炎炎夏日，绿荫枝头，草木光阴，一书一笔，一言一行，都是生活的真味，填满了孩子们缤纷的假期。新二中心学校的老师们，制定了不同主题的实践作业，让学生在暑假也能够培养兴趣激发潜能，也让孩子在写作业的同时，能够拓展能力开阔视野，快跟随我们的脚步一起欣赏孩子们精美的作品，感受童趣童真童美吧!
阅读篇
好书点亮智慧，阅读陪伴成长。寒假期间，孩子们根据老师的读书建议坚持阅读，从古诗词和故事中汲取营养，阅读成果异彩纷呈：读书记录卡、读书小报、思维导图、读书笔记.....同学们不仅在书中感受了快乐，更在阅读中学会了思考，在成长中留下了知识的足迹。
写作篇
文字与灵感的碰撞，让孩子们充满趣味的想象跃然纸上，每一次拿起笔来，都是一次对生活的感悟！
记录篇
告别夏花绚烂，走进秋叶静美，孩子们的暑期作业充满趣味——制作观影报告、记录生活……别具特色的呈现，让暑假精彩纷呈。
四年级孩子的观影报告
暑期的古诗词背诵打卡记录
三年级孩子在暑假“记录生活”活动中拍下的风景
书法篇
一横一竖，一撇一捺，练字如人生。一步一个脚印，每天进步一点点。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
劳动篇
生活来源于实践，孩子们在劳动实践中感受快乐，也在劳动实践中学习更多的知识，那一双双小手可以做手工，还帮妈妈洗碗筷、拖地、洗衣服，还能帮爸爸搬东西。当孩子们第一次独立完成一项劳动，他们一定无比的开心与自豪！
多学科、多形式的暑假作业融实践性、思考性、知识性、趣味性为一体，既锻炼了学生的动手能力，又开阔了视野，还从不同维度，提高了学生的人文素养。我们将在“提质减负”的路上，继续优化作业设计，让学生的视野由课本走向更广阔的天地——窗外有风景，手中有书本，眼中有梦想，心中有未来！