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1、幼儿常规养成
保持愉快的心情，积极的来幼儿园参加活动，懂得礼貌，并且会说礼貌用语。
小朋友们高高兴兴入园
检查体温是否正常
早上晨检，检查指甲长度 口腔健康
入园不携带零食，玩具
检查小朋友们书包不带玩具零食
小朋友的进餐常规
洗手礼仪，不推不挤，排好队
洗手后，小朋友们坐在自己的位置上安静进餐，会正确使用碗勺，能够不挑食，安静，细嚼慢咽，不偏食。不撒饭，保持桌面和衣服干净
早操常规
认真跟老师进行早操活动，听口令、站好队；
早操时间！
排队走线，不推不挤有秩序
户外时间做轻器械操
室内徒手操～
集中教育活动
活动中能注意听老师、同伴讲话，发言先举手，大胆在集体面前回答问题，养成良好的语言听说习惯 每天卡准各项时间，准时上下课
活动中喜欢动脑，大胆操作；养成正确的用眼、握笔、坐立、举手发言的姿势培养良好习惯
养成良好的坐姿和正确的握笔姿势。
游戏
积极参加各项游戏活动，会收放玩具和使用玩具；
2.6s管理执行到位，
各项物品按6s管理摆放整齐
3.欣赏每个孩子的成长
随着时间的变化，让家长知道孩子在幼儿的进步
知识学习方面：
以游戏带入课堂 刚开始就会说我不会 到后来慢慢放手接纳 尝试自己动手做 不会的声音没有啦 和家长反馈 家长很欣慰
体能方面：
增加舞蹈 体育活动 户外大型体能玩具
使宝贝有健康体魄 家长很高兴
4.各项活动积极，主动，并要勤写总结
2月—5月听课笔记
5–6听课笔记
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5.做好每个幼儿的每日成长记录。
每周六为家长发送成长照片，并记录
6.积极主动招生
积极主动寻找身边适合上幼儿园的小朋友，给他们发微信
给适龄幼儿家长发微信 介绍幼儿园
7.26号二拼图已成功入园
其他再跟进
7.积极主动向工作指令人汇报工作结果
每个月末积极主动做好组织架构
每次园长发送任何工作指令，及时回复收到，认真负责去完成
积极主动录宣传幼儿园视频，录完向园长汇报工作
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8.做好班级财、务 管理。
班级物品有记录！
班级内物品记录清楚，不要有丢失
9.做好班级内学期活动计划。
10.独立能开好家长会，完美展示幼儿的成长
无（疫情原因 不聚集）
11.积极主动的回复家长的各种咨询，并欣赏家长的付出
认真负责和每一个家长沟通孩子的成长，每日饮食，生活起居，生病请假等情况
12.负责规划本班所有课程，并能驾驭所有课程
每节课有计划 写教案 总结
13.能做好本班幼儿的学习成长个性化分析
分析每个幼儿在幼儿园的进步，成长 写好个案分析
14.主动承担园所招生，宣传的工作
主动找到身边的幼儿，跟进目标
制作招生链接 视频。每天发朋友圈
图一 ：适龄儿童 沟通下成功入园
图二：发现身边适龄儿童 发动家长也积极招生
15.积极主动影响带动新老师
16.积极主动把工作做到超越预期
8月、10月园费第一名收齐
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17.熟悉本班每位幼儿的家庭情况（含家庭住址）
了解每个幼儿的家庭住址，记录下来
18.记录每个家长对幼儿的期望、
通过微信沟通 记录家长对幼儿的期望
19.带领本班教师做好每学期一次的家访和每月的家园沟通。
因为疫情原因，家访改在幼儿园里完成，给宝贝们发成长手册，和每个家长耐心沟通
每周给家长发照片，做到家园沟通
特长 上课 游戏 视频发掌通
家长关注孩子成长 家长信息及时回复谢谢
20.及时更换班级环创
3–8月环创
制作红花榜
制作光盘行动主题墙
制作美术作品展示墙
21.积极、主动培训新老师（培训三名）
7.20教新来保育蒋老师写消毒记录 喝水表格
8.8培训新来两位配班 文明用语 礼仪
8.10培训新来铭铭老师游戏体育活动
22.带领本班教师主动去做有利于园所发展的工作
带领本班老师每天按时间发朋友圈
每天发招生宣传视频
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班园级管理
1.带领本班老师和同龄班级做好交流
带领本班老师做好交流，有记录，有内容，每月向同龄班级教师交流沟通学习上事情，相互传授经验，共同成长
7.21和大班达达老师沟通传染基本特征
预防幼儿疾病 传播 多消毒注重卫生
7.26大二班潘老师讨论体智能 飞人大战
锻炼幼儿体魄 身体茁壮
2.在各项工作中争先创优
积极完成每样任务，并得到认可
1.4月园费收费前三名
2.送礼，直接拒绝，积极发扬幼儿园优良传统，起到带头作用，领导给➕68分
3.积极完成自己本职工作领导+3分
4.领导布置做宣传 招生 防恐防暴视频 及时做
5.无劣迹
3.家长沟通
妥善处理家长的担心和不满
家长的担心和有顾虑的地方及时沟通，并妥善处理
家长沟通
妥善处理家长的担心和不满
和生病孩子沟通 好一点后及时入园 带药来园 放心及时喂
及时反馈家长对园所的期望，并提出合理化建议
4.三条合理化建议
5.教学工作
负责园内一个特色学科教研培训工作
每周一次培训保育 教师 礼仪
见面热情打招呼 拥抱幼儿感受亲切
入园 离园打招呼 学会请的手势
不说不好听的话 和客人打招呼
6.教学工作
特色学科的结果验收和成果汇报
特长的所有验收和汇报记录
每节课用掌通家园向家长汇报教学成果
检查各特长老师上课时间 发掌通情况 每月一总结 做组织架构发一群
7.职业化
团结本学科所有教师，制定活动教学方案，完成教学目标
8.10和大班达达讨论哑剧游戏
发展想象力 头脑清晰
8.12 和大二潘老师讨论哑剧演员游戏
讨论实践后感悟 ：大班孩子肢体表达能力强 头脑清晰 活动中积极活跃 以后课程中多加入锻炼头脑思维游戏
8.职业化
和其他学科组做好分享交流
8.13利用午休时间 和小班老师 小中老师讨论故事情节
9.执行力
带领本学科教师及时完成领导布置所有工作，积极完成
家长会第一个发总结了➕13分
园长布置任务 回复第一名➕分
10月园费第一名收齐
10.执行力
带领本学科教师主动去做有利于幼儿园发展的工作
图一：发招生链接
图二：发动家长招生 有适龄孩子推荐入园
图三：稳生：已经成功入园的也和家长沟通聊天
每周一次带领本学科老师
进行礼仪培训表现出色
每周一次培训礼仪
领本班老师参加培训