嘉乐中学2021年秋期新生体验营系列报道五

时间乃是最大的革新家，转眼我校的新生体验营已进入尾声，自导式和美课堂初具模型。九月三日新生体验营内容如下：

一、故事大王

首先每个小组选出一位同学来做故事大王，分享自己的成长故事。其次，其他的同学作为聆听者和观察者。故事大王在分享故事的时候，其他同学深度聆听，保持好奇心去感知故事大王的内在感受。故事大王讲完后，其他同学反馈听到的、看到的、感受到的内容。反馈过程中不评判好坏、对错，也不能给出建议。通过这样一个活动让学生学会倾听，加深对小组同学的认识，为学生与学生之间、学生与老师之间、学生与家长之间更好地聆听和交流提供了很好的渠道，不仅提高交流效率，而且能更多的理解他人。

二、小观影

主要是通过观看视频树立学生关于梦想的价值观。观看《人生90秒》，让学生们知道人生短暂，要选择好度过一生的方式。观看《苍蝇》和《不负此生》，让学生明白不能忙忙碌碌生活在别人的生活梦想里，要为了自己的梦想坚持、奋斗，不断克服梦想实现路上的困难。

三、梦想清单

学生填写好自己梦想清单并进行分享。在第一次填的时候，学生们只填了很少的梦想。接下来又进行了“身体雕塑”、“交朋友”两个游戏去继续发掘学生的兴趣爱好，引导学生充实自己的梦想清单，帮助学生认识自己，认识未来，为自己而学，为梦想而学。

四、寻宝归来。

学生观看《感动中国年度人物》视频，看完之后选择一个最打动自己的人，并思考打动自己的原因，写下那个人身上的突出品质。然后再让学生谈一谈日常生活和影视书籍中最欣赏的人是谁？为什么？他（她）的突出品质是什么？然后，再让学生们说一说还有哪些优秀品质。说完之后，老师在多媒体上展示许多重要的优秀品质，接着开始做“寻宝归来”这个游戏。学生从所有品质中选取10个品质作为自己的财富，在寻宝归来的途中遇到很多危险，每次危险丢弃一些财富。学生们依次将选择留下的财富填写好，直到剩下最后一个财富。学生们组内分享自己的最终选择并说明原因。这个活动能澄清和强化学生们的价值观，让他们知道自己到底想成为怎样的人。

水滴石穿，非一日之功。看到越来越多的孩子自信、大方、从容地去分享去交流，去学习去成长，我们更加有动力、有信心让自导式的种子撒满嘉中这块和美园地。