八月的昆明，“不期朱夏尽，凉吹暗迎秋”。为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，完善立德树人体制机制，办好人民满意的教育，陕西师范大学“中小幼”一体化体育科普基地暨国家社科基金项目实践研究基地在圆通幼儿园启动了合作共建授牌仪式，圆通幼儿园成为了国家级课题《幼儿园60分钟体育活动设计、实施与监测》在云南省唯一的教育实践基地，也是省内首个“中小幼”一体化体育科普实践基地。
这一重要时刻具有里程碑式的纪念意义，它标志着幼儿园进入了与知名高校联合、共建、资源共享、持续提升教育质量的新时期。这不仅体现了陕西师范大学致力于培养优秀的教育人才和服务西部基础教育的使命，而且体现了圆通幼儿园深入学习宣传贯彻党的二十大精神，以主题教育为契机解决教育过程中查摆出的“真问题”，坚持“以人为本”促进人的全面发展，坚持“幼儿为本”实现“为党育人，为国育才”在学前教育阶段全面发展的价值追求，更体现了圆通人自强不息、敢于挑战、迎难而上的园所文化创新与传承。
从今年5月份至今，宁科教授团队先后4次深入圆通幼儿园教育一线，从前期的《科学运动建立儿童十二项学习能力基础》专题讲座，到培训教师们学习运动功能操，再到为家长开展《体育促进儿童全面发展与家长健康观念塑造》的科普宣讲，宁科教授团队以其对科学运动的热爱与研究、对教育事业的坚守与博爱、对人全面发展的执着与追求深深地感染了圆通幼儿园的教师及家长们。安琪老师在优秀学员感言中也备受触动：“感谢宁教授专家团队的信任支持与科学导向，给予了我们的专业共建与发展的平台，作为圆通团队的一员，我深知责任就是使命，我们定当珍惜这份荣誉与责任、勇担使命，紧跟宁教授的步伐，以健康第一的原则，抓好体能活动，同时也会带领家长们一起做好家园共育，让体能活动真正的促进幼儿的身心健康发展，让科学、有质量的运动在在圆通幼儿园得以实现可持续发展。”
正是因为有了高校的专业引领、有了彼此对“健康第一”的共识，才促成了圆通幼儿园“以体育人 科学运动‘中小幼’一体化体育科普实践基地”及“幼儿园60分钟体育活动设计、实施与监测基地”的挂牌成立。在高校专家的引领下，通过实践—反思-再实践-再反思的知行合一、反复践行，教师的保教行为更具有了科学性与教育性，助力了教育质量的稳步提升。
教育需要脚踏实地的付出，于细微处见真知，基地的建设与课题的实施要立足于真实的教育情境与日常保教，陕西师范大学与圆通幼儿园为期三年的合作研究中，将选派体育学院2022级体育硕士生入园开展为期半年的教育实习，有序推进国家级课题“以体育人、科学运动”为主题的“中小幼”一体化体育科普实践基地建设及课题研究。圆通幼儿园也将举全园之力，以建设体育科普实践基地为主方向，利用好国家级课题研究这个平台奠定幼儿园体育活动实施的质量基础，构建幼儿园健康教育的情景化辅助区，实现科学运动托起幼儿健康发展的“主-基-辅”模式在云南省落地生根、开花结果。
好的教育就是要培养终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者，以幼儿健全而优秀的的人格，赢得未来的幸福。今天的授牌仪式只是一个新的开始，我们将继续坚持与时俱进、终身学习，继续坚持办科学、专业、有爱、有温度、有深度、有格局、高质量的学前教育，以国家级课题研究为抓手，坚持终身学习、不断成长、转变认知观念、科学践行健康理念，相信在与陕西师范大学互融共建的过程中，一定能帮助学龄前儿童养成积极健康的生活方式，激发教师及家长主动转变的内生动力，惠及每一个家庭的科学育儿，就像家长代表发言中所讲的：“我们会积极主动做好家庭体育健康知识科普、亲子体育游戏家庭互动，与其他家长一起积极参与幼儿园在课题开展中组织的各项活动，带头在活动中搭建育儿桥梁，同心同行，做好家园共建。”惠及每一个家庭的科学育儿，让科学运动成为全社会儿童养育文化的一个重要组成部分，让基地建设与课题实施在云南这片土地上结出累累硕果，为云南省学前教育高质量发展助力，为推进健康中国建设从学前教育阶段开始奠定坚实的基础！
图片、文字编辑:张红娟
审核:番婷 马明龙