---五里墩小学教师德育培训小记
在这秋意渐浓的日子里，我们五里墩小学迎来了武汉市教科院教育心理研究专家——张汉强。他为我们带来了一场精彩绝伦的培训讲座，从以下几个方面切实让老师们学会了科学高效的家校沟通之道。
首先，张汉强专家通过一个案例为我们展示了三种常见的家校沟通状态，即失败的沟通，非成功的沟通以及成功的沟通。并从中带领我们总结出了两则成功沟通的要点。第一，我们要秉持积极的态度，用正向和主动的语言和面貌来对待家长，针对具体问题给出有建设性的意见和建议。第二，我们要追求行动合作，相互倾听和协商，并及时给与家长反馈信息。
要做到这些并不容易，于是张汉强专家又带领我们学习了家校成功沟通的前提条件，提出教师和家长彼此之间建立信任这一重要议题。教师要将自己真诚的教育善意和扎实的专业能力传达给家长，让家长相信教师是发自内心地想要帮助孩子获得最适合的发展，也有能力给出专业的学习指导。教师也要相信，每一位家长都一定会为了培养孩子而努力，为了孩子所取得的进步而感到高兴。
张汉强专家指出，要真正实现家校的成功沟通，需要教师和家长做到互通真实信息，明确主要问题，协商处理方案，跟进教育成效。在沟通过程中，积极的心理参与，耐心的倾听和恰当的提问都能帮助我们有效沟通。而平和的态度和表达也更能拉近教师与家长的距离。
最后，我们五里墩小学的老师也积极地和专家互动，提出了自己对于有效沟通的看法，现场氛围轻松活跃。本次培训讲座也在大家的欢声笑语中走向了尾声。感谢张汉强专家为我们带来了科学有效的家校沟通之法，也愿教师们能成功搭建家校沟通的桥梁，共谋学生发展。
通讯：李沁雪
拍摄：李沁雪