丹桂飘香秋意浓，读书分享好时光。 阅读，是教师成长的必经之路，是教师延长教育生命的有效途径。2023年暑假，遂平二小的老师们积极参与暑期阅读活动，与好书相伴，收获了一段美好的旅程。8月29日上午，学校博雅读书社开展了“阅读助成长，赋能新课堂”为主题的教师阅读分享交流会。
活动伊始，校长魏莹莹致辞：“为了新学期学校的各项工作有序、高效地进行，扎实推进课堂改革，准确把握新课标的方向和基本理念,进一步提升全体教师的专业素养和教育教学水平，今天我们在此举行暑期教师阅读交流会，预祝阅读交流会圆满成功！
本次读书分享交流会由博雅读书社社长徐燕老师主持。伴随着大家热烈的掌声，活动正式开始。大家围绕所读的书籍内容，基于自身日常工作，敞开心扉分享见解，一次次碰撞出思维的火花。
党支部书记班顶峰在《致青年教师》一书中，深刻地感受到教育的美好和希望。作为一名青年教师，我们要做的还有很多，我们会努力地在前辈的指引下阔步前行！我们都是种树人，静待每一株幼苗茁壮成长！
副校长刘静分享了她在读《问题诊疗手册》中的深刻体会，在具体的教学中我们可以及时积累问题学生的教育案例，从而不断提高自己的业务能力。
吴雪贞老师分享了《如何做一个专业的班主任》：班主任工作是一种艺术，充满神秘、乐趣和艰辛。我们要认真学习，勇于实践，不断提高角色变换的能力，为争做一名专业班主任而不懈努力。
教务主任张钰分享了《做，成就最好的自己》，愿我们都能做一名幸福的教师，打造一间幸福的教室：书香满溢，墨韵流淌，让教室开满自由、纯真、可爱的幸福之花!
李现庭老师分享了《西游记》的读书心得体会，区分了原著和电视剧的差别，令人深刻领会到了读书的意义——尊重原著、阅读原著，感受经典作品文字的独特魅力。
董南老师在《做最好的老师》阅读中不断思考如何做一名最好的老师，坚持每天阅读和写作，做学习型教师，做心中有爱的教师，做永不止步的教师。
张静老师分享了《学会微笑》，微笑面对学生，课堂上老师和孩子们的距离更近了，更能激发孩子的奇思妙想。童心不泯，和孩子成为朋友，理解孩子，热爱孩子。
赵璐老师在《读懂小学生——给小学教师的建议》感受到如果我们能够打开学生的心灵，就会发现那是一个丰富多彩、值得探究和欣赏的世界。读懂了小学生，我们也就掌握了解决学生成长问题的神奇钥匙，也能够帮助我们与学生一起成长。
张楠老师分享了《班主任工作漫谈》，我们班主任要引导学生学会自我管理，要科学合理地带好班级，不做“牧羊人”，要做好“领头羊”。
王锦老师分享了《教师职业幸福的秘密》，幸福来源于课堂，来自于不断的学习，在实践中感受教育的美，我们也会成为幸福的教师。
梁妮老师分享了《学生一定要养成的50个好习惯》，从具体的故事情节和生动的插图中，教会孩子们养成好习惯。
姜楠老师说：《人性的弱点》就像一面镜子，能让我们清晰地展示自己，认识自己，改变自己，并给人以为人处世的人生哲理，给人以正确的思想指导，让人受益匪浅。
黄莹老师在《致教师》一书中体会到：教师最好的修行是读书反思勤汲取，教学相长勇探究。
宋梅灵老师读《爱心与教育》这本书的心灵感想：爱心和童心就像我们每位教师的心灵加油站。有了爱心，我们就有了前进的动力。有了童心，我们就年轻得像个孩子。浓浓的爱心让我们看到了教育的春天，像童话般美丽。
刘灿兴老师分享了《让课堂活跃起来》：教师要调动全体学生学习的积极性，用符合学生特点，受学生欢迎的教学方法吸引学生，让课堂焕发生命活力。
刘肖娜老师分享《哈佛家训》中的故事具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，不仅可以激发我们对社会、人生进行多角度的思考，还可以点燃内心深处的智慧火花，使人见微知著，从一滴水看见大海，由一缕阳光洞见整个宇宙。
吴茜阳老师也分享了《哈佛家训》：这本书从头到尾都是生动的,引人入胜的故事，每读完一个故事,就会觉得人生出现了另一片天空。
刘仲楷老师分享了《谈读书》：读史使人明智，读书使人聪慧。读书似读人，长知识，磨性情，长经验，明是非，去静静感悟它，方知人在路途不孤独。
“时光漫卷书页过，只觉芳气满闲轩。”听完各位老师们分享的阅读感悟，我们仿佛穿越了时空，与诸多有着远见卓识的大家们对话。一本本经典的教育著作，如同明灯一般，照亮我们教师的专业成长之路，为我们指引着方向，带领我们走向教育事业的光明未来。
副校长薛娜提出希望：立身以立学为先，立学以读书为本。站在教育改革发展新的历史时期，面对“双减”政策、“五项管理”措施的出台落地以及教育高质量发展的要求，我们教师的专业成长更为重要，享读书之乐，做智慧之师。浓浓书香能致远，谆谆教诲育栋梁。愿我们在新的学年继续与书籍携手同行，在读中思，在思中学，在学中做，使我们的课堂充满智慧，让我们逐步成长为有温度、有态度、有深度的更优秀的教师。
最后，学校领导为阅读交流的十八位老师颁发了奖品，激励大家继续与书籍为伴，做幸福智慧教师，筑梦学生的美好未来！
书海遨游拾贝，阅读浸润人生。愿遂平二小的每一位教师都能与书籍携手，让阅读成为一种习惯，在教育的征途中，伴着书香，砥砺前行！