著名教育家陶行知说：“小孩子最好的老师，不是你，也不是我，而是小孩子队伍中最进步的小孩子。”年龄相近的哥哥姐姐们正好就充当了这一重要角色。
作为幼儿园里最大的哥哥姐姐们，肩上自然也就多了一份“责任”。为此，金凤五幼大一班携手小一班开展了“以大带小，共促成长”——大带小主题活动，旨在帮助萌娃们克服分离焦虑，熟悉和适应幼儿园的集体生活，体验集体生活的快乐，感受幼儿园的幸福与温暖……同时，萌发大哥哥姐姐的光荣感和爱护弟弟妹妹的责任感，体会爸爸妈妈照顾自己的不容易，学会感恩。
虽然大班的幼儿也还是个孩子，但照顾起弟弟妹妹来，责任感十足。我来帮你穿衣服，我来帮你系扣子，看！大哥哥大姐姐手把手地教弟弟妹妹学习穿衣服的生活技能，把好习惯传递给弟弟妹妹，帮助他们适应幼儿园，感受幼儿园这个温馨大家庭里无处不在的温暖。
衣服穿好啦，“来，拉着哥哥姐姐们的手，我们一起去玩吧！”哥哥姐姐们大手牵小手带着弟弟妹妹开开心心走出教室，向快乐出发，她们的脸上洋溢着幸福的笑容。
大哥哥大姐姐尽心尽责的照顾着弟弟妹妹们，他们更直观的体验到自己长大了，感悟自己在幼儿园中角色地位的转变，体验当大哥哥大姐姐的光荣与自信!而小班的小朋友感受到哥哥姐姐的关怀与爱后能尽快适应幼儿园生活。
游戏是孩子最喜欢的活动，游戏本身就是一种社会性活动，所以游戏是“大带小”活动的重要途径之一。孩子天生好动，所以开展有趣的游戏活动，深受孩子的喜爱。
小鱼要钻山洞啦，大班哥哥姐姐为弟弟妹妹搭好了山洞，弟弟妹妹快来挑战吧！看到弟弟妹妹开心的样子，我们也乐此不疲呢。…孩子们尽情地玩耍着，银铃般的笑声散落在幼儿园 ，系列丰富有趣的游戏环节，让小萌新感受到了幼儿园的快乐与温暖。
有趣的游戏时间马上要结束了，大哥哥大姐姐要和弟弟妹妹们说再见了，小朋友们都是十分的不舍，大班哥哥姐姐们用一声声亲切的呼唤，一个个热情的拥抱，鼓励弟弟妹妹们要做勇敢的乖宝宝，我们在一起拍了和合影留念。
回到班后，大班的孩子们还将今日的活动进行了表征，我们一起来看一看。
“今天我带了小班的弟弟妹妹去了他们的教室，还教他穿衣服，老师们都夸我们好厉害了哦！”
“小班的弟弟今天趴在我的怀里，我安慰他，然后他就不哭了，哈哈哈好开心！”
“我牵着小弟弟的手，带着他开心往前走！”
成长的过程中，一边是勇敢适应，一边是体验精彩。孩子们在"大带小"的氛围中感受到了幼儿园的温暖，感受到了成长的快乐！
哥哥姐姐已经在不知不觉中成长了，原来那个牙牙学语的自己已经能独当一面；弟弟妹妹们在活动氛围中感受到了哥哥姐姐们的爱护、大家庭的温暖，慢慢的在成长。
小小的雏鹰已经张开双翼，小小的骏马已经奋起四蹄。这只是孩子们迈出的很小很小的一步，也将会为他们的人生谱写下美好的一笔！