以学习赢专业，以专业促提升
在蝉鸣阵阵的八月全南县开展了2023年新教师入职培训。为了尽快适应角色转换和胜任教育教学工作，加快新教师成长的步伐，使其尽快成为合格的教师。8月29日上午开展了职业规划专题培训
讲师介绍
谢称发
中共党员，小学特高级教师，赣州蓉江新区师训工作负责人，全国中小学名师工作室联盟理事会常务理事，江西省首批小学语文学科带头人，江西省赣鄱名师，《江西教育》杂志封面人物，江西省教育督导评估专家，江西省教育厅五型政府部门建设督导专员，江西省家庭教育讲师，赣州市第四届市督学，赣南师范大学硕士生导师，赣南师范大学基础教育研究中心成员。
从教育大国到教育强国，需要教师们的共同努力。新时代对好老师的需求，争当“四有好老师”，做好“四个引路人”。
如何争做新时代四有好老师，谢称发老师分为四部分讲述：
有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心是习近平总书记对新时代四有好老师的要求，新时代的人民教师要做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，因此新入职教师做好成长与职业生涯规划就显得格外重要。
一、规划
第一年，立足课堂、站稳讲台、接纳自我。——实干
第二年，抓住机会、学习交流、展示自我。——勤干
第三年，参与科研、强基反思、发展自我。——真干
第四年，彰显个性、加入团队、完善自我——乐干
第五年，提出主张、现成风格、成就自我。——真干
二、定目标
一个教师超越其他教师并不是最重要的，最重要的是不断的超越过去的自己，人生永远没有尽头 ，不满足是向上的动力。我们要树立崇高的职业理想和目标，并朝着目标不断奋进、克服困难才能在教师的职业生涯成就一番事业。
三、攀越
在每个人的生活和工作中都有三个区域——舒适区、拉伸区、困难区。人的天性喜欢选择舒适区走出舒适区可以带来成长、拓宽视野、增强创造力和获得更多机会。虽然走出舒适区并不容易，但只有在走出舒适区的过程中，我们才能真正发掘自己的潜力，实现自己的梦想和目标。
四、真我
若剥离了每个人的形貌、性情、知识等等，最后剩下来的，便是人人相同的道，这个道就是真我。我们每个人在这世上都不一样。如果说有相同的地方，就是每个人都会有一颗平常心!只有拥有一颗平常心， 才可以看淡一切事情。当你学会享受真我的时候 ，做某件事，不外乎是为了得到名利，或者是为了生存。而当一个人为名为利为了生存的时候，他便永远都不会快乐了。
攀越需自我调适、持续学习、醉心阅读、恒于写作
恒于写作——写什么?怎么写?
教育写作:教师在教育教学管理的过程中对自己的工作进行反恩，并将其形成书面文字的一种写作活动。包括“教学反思”“教育随笔”“教育叙事”“教育日志”“教育科研”等。
只要坚持写，写什么都可以。一句话，两句话;成功的，失败的;某一个师生交往的细节，某一节课，某一次家访，某一次事故……记录越细致越好，这样的文章即使不能发表，也可以为自己的教学生涯积攒素材。等你的素材积攒得多了，就可以归并起来，写成一筒好文章，甚至一本好书。
真我需要德艺双馨
有才无德—师生敬畏远高你；
有德无才—师生同情怜悯你；
无才无德—师生厌恶都视你；
德才兼备—师生爱戴拥护拥护你。