扬帆起航正当时 踔厉奋发向未来——8月28日新入职教师培新工作顺利开展

　　教育是一场美丽的邂逅，跟学生们相遇便是一场教育的旅行。秋雨带来了丝丝凉意，但三中新入职教师培训会仍然进行得火热。一场场深入的交流拉进了新任教师与学校前辈教师心与心的距离，也点燃了新入职教师对于未来工作的激情。

　　上午八点，德育处陈荔副主任就“班主任专业成长”专题向新任教师分享了一些自己的感想。陈老师通过分析海量案例，对新任教师提出了几点要求：新任教师要做好角色转变；教师要做教育型管理者、学生的平等对话者、细心的观察者、家庭教育的指导者、终生学习者。陈副主任还指出“学而不思则罔,思而不学则殆”,青年教师要善于学习和反思，要学会学思并用。陈副主任的教导，正像这绵绵的秋雨，滋润了我们的身心，弥合了我们心田上迷茫的干裂，浇灌了我们脑海中教育的思维之花。良言似千金，一生受教益。在最后，十分感谢陈荔老师向新入职教师表达的真挚祝愿。报告结束后，新任教师仍长久地回味陈老师的启示，沉浸在对班主任工作的思考之中。

　　片刻修整过后，党建办袁清华主任带着亲和的笑容走上了讲台。袁主任摒弃了会议报告的刻板形式，与听众进行实时的对话交流。为了拉近与新任教师的距离，她走下讲台，走近我们，认真倾听困惑，用心进行解答。其中，她特别对“新任教师如何树立威信”这一问题进行了着重的解析。袁主任用幽默风趣的语言重现多年教学活动中的一些有趣案例，让我们意识到了班级文化建设的重要性。她特别强调教师要思想纯正、作风纯良，要关爱学生，要做有朝气、有活力的阳光型教师。这场谈话轻松愉悦、言简意赅，对新任教师们有着很深的启发。

　　下午，去年新入职的李笑老师就“她如何于入职的第一年迅速成长”进行了分享。李笑老师的侃侃而谈令教师们听得十分入神。她强调相互交流工作经验、多向前辈教师请教是十分重要的途径。除此之外，她还以自己的经历为例，向新任教师们分享了一些管理班级的具体方法。班主任管理不是一味的打压施威，而是应该做到弹性监督，关心每一位学生。新任教师应当向李笑老师学习，心怀目标，逐渐形成自己的良好教风。

　　接下来，杨生辉老师与新任教师进一步探讨了“班主任的定义以及在日常管理中所秉持的标准”。班主任是班集体的组织者、管理者、领导者，是需要时刻关心学生各方面发展的“主任教师”。班主任要在日常生活中注重学生良好行为的养成，把管理工作做到细致入微，多积累经验，不断进行总结与反思。新任教师的班级管理工作任重而道远，在之后的工作中应当常常向优秀教师取经学习。