删除
2023年8月29日上午，在文昌小学会议室召开了“文昌小学第五届班主任经验交流会”会议由政教处主任马东主持、参加本次交流会的教师为上学年担任的班主任及本学年新任班主任。
删除
首先由徐瑞芳老师从“小组竞争——自主管理的原动力”方面与各位班主任进行分享。徐瑞芳老师谈到班主任工作量大而且面宽，处理的事情锁碎而繁杂，在个性化的小组中实现学生自主管理，班级中构建自主管理的平台，使之形成强大的驱动力，促使学生自主管理，自我约束。
删除
田小欢老师发挥学生主体地位，完善班主任管理，培养班级骨干。善于挖掘每一个学生身上的闪光点，让每一个孩子都成为班级的主人。展望今后，在班主任工作中要常持一颗平常心。
删除
然后，二年级严韦怡老师就班级的有效管理问题进行发言，她说：教育是温情的，是柔软的，是一个生命缓慢生长的过程。在班级管理中，老师始终是一个陪伴者、守望者、引导者。尤其是作为班主任，一定要有足够的耐心、爱心，更需要用心、用情、用智、用一双敏锐的眼睛和一颗善感的心灵，去捕捉那宝贵的稍纵即逝的瞬间，然后用合适的方式介入，去催生生命的觉醒，促进生命的成长。
删除
张玺玺老师，在这次交流会上，分享的是“做一名有温度的班主任”的主题班会内容，通过“班主任应处理好的几个人际关系“；“做好班主任工作需要善于识人用人”等五部分，通过经典的语言，让人更深刻地明白：他山之石可以攻玉，借鉴名家的做法，结合实际为我所用，受益匪浅。
删除
韩娜娜老师以 “师道如光 虽微致远” 为题进行了交流，韩老师从“爱心呵护，倾心教育”、“抓细节，落实处，严而有度”、“齐携手，共并进”三方面进行了深入交流。
删除
刘元元老师从班主任工作的五“勤”入手分享班级管理经验，勤接触、勤听、勤讲、勤查、勤奖励，从细小之处做一个“不忘初心，用心育人”的班主任。刘老师制作的班级美篇，录制的活动视频，让与会者更深刻地理解到：作为教师尤其是班主任，要保证学生的全面发展，必须是班主任和家长“两个教育者”同心协力合作，以各种形式拓宽教育渠道，才能形成教育工作的合力，使教育的结果达到最优。
删除
最后，政教处主任马东做了总结发言，对以上几位老师的分享给予肯定，对老师们能够结合班级和年级的实际情况，俯下身，做实事，付出的心血与汗水表示感谢。
这次班主任工作交流会时长近两节课，老师们收获颇丰，我们相信：我校班主任有能力、有实力能够在家庭教育和学校教育之间架起沟通的桥梁，以人格健康教育为目标，以饱满的热情培养孩子学会做人、学会求知、学会创造、 学会奋斗。家庭的携手合作，一定会培养出品德高尚、成绩优秀的高素质人才。
