夏去秋来，天地欣然。为贯彻落实“双减”政策和双桥区教体局教育工作会议精神，全面提升学校教师教育教学及教研活动质量，促进教师专业化发展，助推学校教育教学优质发展。8月29日，双桥区教体局小学教研室召开2023—2024学年度第一学期期初教研工作会议暨总结表彰大会。教体局司明国副局长、小学教研室李刚主任、李雪梅副主任、小学教研室全体教研员出席会议，全区各小学教学主管领导、骨干教师参加会议。会议由李雪梅副主任主持，共计四项议程。
首先，小学教研室李雪梅副主任宣读获奖学校和获奖教师名单。
我区广大教学领导、教师积极参加各级各类教学评优活动，语文、数学、科学、英语、体育、劳动、美术、音乐学科在省级、市级优质课评优活动中多人次获得一等奖，取得了丰硕的成果。全区各学科累计获奖团队20余个，获奖教师人数达 200多人次，获奖学生人数达700多人次。
每一次总结回顾，都是为了更好地出发；每一次沉淀，都是为了积攒力量；每一次表彰，都可以见贤思齐。未来的路上，希望我们每一位教育同仁守住教育初心，牢固树立“以加强教学管理促发展，靠提高教学质量求生存”的观念，把教学质量放在首要地位，守正创新、深耕细研、踔厉奋发、再创佳绩。
会议第二项议程，李刚主任宣读小学教研室教研员工作分工。第三项议程，李刚主任解读了小学教研室各月份工作安排，并对期初视导工作提出具体要求。新学期的教研工作将以更加科学的组织方式，更专业的教研方向，扎实有效地开展。新学期，新起点，新希望，希望各校继续深化教学常规管理，狠抓课堂教学质量，创新教学模式，在双减政策和2022版新课标的指导下，深思如何减量、提质、增效，树立以教学为中心的质量意识，树立整体发展的质量意识，树立科学管理的质量意识，全面提升我区教育教学质量。
第四项议程，司明国副局长讲话并做专业引领。 司局长的讲话指出教学管理要与德育管理共促提升，对双桥教育如何把基础做好、做实指明了方向，对教师基本功、教学常规、党建与教学的融合、作业设计与管理、课程管理，提出了建议，根据《中小学教学常规》从教学计划、备课、上课等十个方面进行解读，围绕《2022版课程方案和课程标准》提出具体要求。
司局的讲座从我区教育教学实际出发，观点新颖，立意深远，既有思维高度又有理论深度，其专业引领对全区教学主管领导拓宽思路、创新思维，指明方向，与会人员认真聆听记录，受益匪浅。
教以潜心，研以致远。希望双桥教育人共研共学，努力使自己成为思想有“高度”，教学有“温度”，教研有“深度”的研究型教师。让我们全体教育同仁一起凝心聚力谋发展，砥砺前行再启航！