为贯彻海口市琼山区教育局《关于做好2023年秋季开学前各中小学（幼儿园） 集中培训活动》的文件精神， 遵循《海南省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教育教学行为的若干意见》和《中小学教师专业标准（试行）》的指导思想，努力打造一支高素质专业化的教师队伍，促推和美教育，我校特制定此培训方案。
2023年8月29日上午，海口市琼山第三小学——课标赋能促成长 素养提升促发展—2023年秋季开学前全体教师集中培训，如约而至。
活动安排
时间：2023年8月29日上午9:00–11:40
地点： 和美楼6楼五（4）班教室
参加人员：音乐组全体教师
主讲人：欧阳予彤
主持人：胡英
活动主题：核心素养下音乐课堂“教学评一致性”的探索与实践
讲座内容
1.“教学评一致性”的界定与内涵
2.新课程标准的教学目标设定
3.教学目标要与音乐教学活动保持一致性
4.学习内容与任务
5.多元评价融入音乐课堂
“教学评一致性”而言，教学目标是其中的基础内容，教学活动、学习活动以及评价活动都以教学目标为中心。由此可见，设定合理的教学目标对课程评价一致性的开展，必不可少。
课例观摩
演唱是音乐课程的重要内容，演唱的形式上，后者包括对唱、轮唱、合唱、领唱。可以分为独唱和合作合唱等至种形式。本节课学习任务主要是让学生在完成合唱形式的演唱，掌握合唱的基础知识和基本技能，积累合唱的实践经验，学会用歌声表达自己的思想感情，增强表达的自信心，并在演唱表现中享受美的愉悦，受到美的熏陶，培养和提升艺术表现核心素养。在这个过程中，还可以培养学生与人合作的能力，通过与他人合作演唱，培养集体意识以及协调、 合作、沟通的能力。
通过这次欧阳予彤老师的新课标培训。 让我们又一次感受到了新课标中教师应该更新观念，与课改同行。作为教育工作者，我们所从事的是育人的工作，因而应该把眠光放长远一些，应该更多地关注人的更本质的东西，为学生全面发展和终身发展奠定基础。
图片：林明紫
撰文：林明紫
初审：李 冰
复审：陈一菠
终审：云文龙