🍉八月再见，九月你好！
时光总是在不经意间悄悄流逝，孩子们在幼儿园即将开始第四年的生活，他们已经是大班的哥哥姐姐了。
亲爱的大朋友小朋友们，我们来了解一下九月份的学习计划吧！💁
作息时间表请大朋友们查收哦😁
多元
《快乐合作村》
活动目标：
1、引导幼儿阅读故事，感受群体间协助、合作的快乐。
2、引导幼儿讨论传递消息和运送水蜜桃的办法。
3、理解故事内容，感受人与人合作的重要性。
《在一起真好》
活动目标：
1、理解儿歌内容，通过合作表演、轮流朗诵等方式加深对儿歌的理解。
2、学会与同伴合作玩游戏。
3、体会与同伴在一起的快乐。
《中秋节的由来》
活动目标：
1、了解中秋节，知道官的时间是农历八月十五;是中国传统佳节。
2、了解申秋节的来历。
3、知道申秋节是亲人相聚、团圆的目子。
《会变的月亮》
活动目标：
1、了解月亮在一个月里每天变化的规律。
2、知道月亮在十五是最大最圆的。
2、大胆猜测月亮变化的原因。
《月亮姑娘做衣裳》
活动目标：
1、理解故事内容，了解月圆月缺的整个过程。
2、体会故事中的比喻手法。
3、感爱大自然天空的神秘。
多元识字
1、会读、会认这些词组。
2、了解词组的意思。
3、能用词组进行造句。
本学期我们的晨读环节加入了古诗
目标:
1、初步学习朗诵古诗。
2、初步理解古诗的内容。
3、能够带着动作背诵已经学过的古诗。
逻辑
《钟表上的时间》
活动目标：
1、初步认识钟表，辨认分针和时针
2、发展幼儿的观察能力和分辨能力。
3、体验逻辑操作带来的快乐。
《照镜子》
活动目标：
1、通过观察找到分离器的镜面图。
2、发展幼儿的观察能力。
3、体验逻辑操作带来的快乐。
《芬尼奇画画》
活动目标：
1、能观察出画面所用的颜色，找出相应的颜色组合。
2、发展幼儿的观察能力。
3、体验逻辑操作带来的快乐。
《缺少谁》
活动目标：
1、能通过与图例比较找到缺失的小朋友。
2、培养幼儿的空间方位能力和分辨能力。
3、体验逻辑操作带来的快乐。
《他们用到了什么》
活动目标：
1、根据画面中的情景，判断出所需物品。
2、培养幼儿的推理能力。
3、体验逻辑操作带来的快乐。
《有趣的汉字》
活动目标：
1、根据物品名称，找出相应的汉字。
2、培养幼儿的知识迁移能力。
3、体验逻辑操作带来的快乐。
《他们在做什么》
活动目标：
1、初步认识汉字，并理解字的含义。
2、发展观察和推理能力。
3、体验逻辑操作带来的快乐。
《小手拍拍》
活动目标：
1、能够理解图意，把词语的字数与拍手数相对应。
2、提升幼儿的推理能力。
3、体验逻辑操作带来的快乐。
《写写画画》
活动目标：
1、分辨相似线条的走向。
2、发展幼儿的观察能力。
3、体验逻辑操作带来的快乐。
《第几位小朋友》
活动目标：
1、感知数字基数和序数的意义。
2、发展观察能力和逻辑能力。
3、体验逻辑操作带来的快乐。
拼音
1、正确书写单韵母a o e i u ü。
2、能够为单韵母标调，并能正确读出四个声调。
3、认识使用四线格。
4、激幼儿学习拼音的兴趣，培养良好的写字习惯。
写字
《汉字的由来》
活动目标：
1、了解汉字由来，基本笔画名称。
2、了解书写时的正确坐姿，握笔姿势。
3、激发幼儿学写汉字的兴趣，增强幼儿的爱国情怀。
《认识田字格》
1、认识田字格，了解各部分名称，为正确书写打好基础。
2、了解基本笔画在田字格中的位置。
3、激发幼儿端正书写的兴趣。
《学习笔画“横”》
活动目标：
1、按照正确的占格书写笔画。
2、知道所学笔画的名称。
3、喜欢书写活动。
《学习笔画“竖”》
活动目标：
1、按照正确的占格书写笔画。
2、知道所学笔画的名称。
3、喜欢书写活动。
《学习汉字“十”》
活动目标：
1、会认、会读、会按顺序书写。
2、能尝试进行组词。
3、喜欢书写活动。
看图说话
《小狐狸近视了》
活动目标：
1、了解图片内容，理解故事情节。
2、提高幼儿保护视力的意识。
3、体验看图说话的乐趣。
《最好的朋友》
活动目标：
1、感知影子的形状，变化。
2、培养幼儿观察能力，激发幼儿的探索欲望。
3、体验和影子游戏的乐趣。
《不同的季节》
活动目标：
1、了解不同季节的特征。
2、感知季节的变化。
3、体验四季的乐趣。
数学
《学习1～10的书写》
活动目标：
1、通过书写数字，激发幼儿对数字的兴趣。
2、培养幼儿正确的书写姿势与习惯。
3、能够正确地将数字写在田字格内。
《10以内的数物结合》
活动目标：
1、喜欢参加集体数学活动，愿意动脑思考。
2、学习 或按物取数。
3、能够初步感知 10 以内数字的实际意义。
《10以内的数字排序》
活动目标：
1、正确感知 10 以内的数量，理解数的实际意义。
2、探索有规律地排序，发展幼儿的观察力及动手操作能力。
3、通过游戏，激发幼儿对感知、分类、排序活动的兴趣，使幼儿能关注生活中的一些数学现象，感受其中的奥秘。
《5以内的分解组合》
活动目标：
1、步体验数量为5的物品可以分成两个部分。
2、在活动中学习掌握5的组合和分解。
3、通过感知分解组合的关系，提高对数学活动的兴趣。
英语
我们的英语课程以TPR 教学为主,寓教于乐,快乐学习,激发兴趣,培养孩子的良好学习习惯，通过学习英语单词句子歌曲,运用游戏,律动教学,让孩子和教师互动,学会和幼儿合作,开发孩子的胆量和潜能。
活动目标：
1、引导幼儿在游戏中学习使用单词。
2、大胆开口说英文单词。
3、乐意参加英语活动，对英语活动感兴趣。
Grammar &Conversation
What do you see?
I see a pig.
Song &Chant
Higglety’pigglety
养成教育
《轻声说话》
活动目标：
1、提醒孩子在公共场所要轻声说话。
2、请您自己做到在公共场所轻声说话，给孩子树立好榜样。
3、学会对应儿歌。
《谁也不插队》
活动目标：
1、大人让幼儿感受不文明行为给他人造成的不便，使幼儿树立排队光荣的观念。
2、要从小养成主动排队的良好习惯，在一切需要排队的场合，都要做到主动耐心排队。
3、学会对应儿歌。
《出门、回家》
活动目标：
1、幼儿要知道出门和回家时的一些礼仪，养成良好的生活习惯。
2、出门前整理衣冠，和家长说再见；进门时，要先问候长辈，这才是文明懂礼的孩子。
3、学会对应儿歌。
《进餐礼仪》
活动目标：
1：用餐时举止要文雅，应端起饭碗。
2、闭上嘴巴安静咀嚼，不可张大嘴巴发出声响，也不可口中塞满食物还要讲话。
3、学会对应儿歌。
非洲鼓
《把未来点亮》
活动目标:
1、感受歌曲的活泼欢快，轻柔舒缓。跟着音乐唱歌。
2、学习简单的歌曲节奏，并进行打击乐练习。
3、体验打击乐非洲鼓带来的兴趣。
主题活动
《教师节》
活动目标:
1、知道教师节是教师的节日，初步了解教师的工作。
2能向教师展示所学的本领，和教师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报教师的付出。
3、初步产生喜欢教师、爱教师的情感。
《职业体验～消防中队》
《家长会》
活动目标：
1、帮助孩子熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。
2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好地配合教师做好班级工作。
3、交流班级情况和主要工作，增进与家长的交流，让家长了解幼儿在园的生活学习情况。
4、了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动，形成合力。
《喜迎中秋、国庆节》
活动目标：
1、了解中秋节国庆节的风俗习惯
2、加深对我国传统节日的体验。
3、了解和感受现代中秋节国庆节。
创意美术
《公鸡》
活动目标：
1、观察公鸡的图片，了解公鸡的特点，能够进行色彩搭配。
2、幼儿根据轮廓绘画进行涂鸦，熟练地掌握涂鸦的技巧。
3、激发幼儿的想象力和创造力，体会大胆绘画的乐趣。
《恐龙》
活动目标：
1、通过观赏让幼儿了解恐龙的特征和色彩搭配，体会皱纹纸颜色的变化。
2、学习、运用纸团、纸绳粘贴画的方法技能创作装饰《恐龙》。
3、喜爱皱纹纸粘贴画，体验动手制作的乐趣。
《青蛙》
活动目标：
1、了解青蛙的外形和特点，培养幼儿的仔细观察能力。
2、在教师的引导下，幼儿按照步骤操作，培养幼儿的对折、对角、对线的能力，提高折纸技巧。
3、激发幼儿的动手能力，体会折纸带来的乐趣。
《山峰》
活动目标：
1、观察山峰的特点，体会线条的多种变化，理解不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美。
2、尝试画不同形状的线，运用线条来表现山峰的起伏变化，体会线条丰富的变化，体验艺术的创作的快乐。
3、欣赏规划的线条造型作品，感受线条美及其赋予的生命力和情感，提高幼儿的审美能力。
9月份的所有科目学习内容如上，希望家长朋友利用周六日的时间及时帮助幼儿复习，以便加深幼儿的记忆，从而提高幼儿对学习的兴趣
孩子的成长离不开老师的传道授业，更离不开家长的倾心陪伴。为了孩子家园携手，为了孩子相互配合，为了孩子共同努力
亲爱的家长、小朋友们：
在我们满怀希望和憧憬下，迎来了新学期🎉🎉，幼儿园全体教职工👭将以饱满的热情投入工作，以爱心、耐心和责任心来拥抱小天使们的回归。❤️
宝贝们老师们都想你们了🌙，你们记得要准时回到幼儿园的大家庭中🌈，继续和老师、小朋友们一起快乐的学习和游戏💕！再次相见，依旧是阳光活力的模样，依旧是灿烂熟悉的笑颜。😁