学校的发展离不开教育教学研究，要想提高教育教学质量，就必须提高教师整体的专业化水平，要想提高教师的专业化水平，就必须提高教师的教科研素质。濮阳县第十二小学于2023年8月29日上午举办教学工作经验交流会。本次经验交流会主要有两个目的：一是为了加强班主任之间的交流，将工作中的一些好的方法、好的经验拿出来共同分享，提高班主任的工作实效；二是为全体老师搭建一个互相交流、互相学习的平台，使大家取长补短，共同提高教育学生和管理班级的能力，从而形成全员育人的工作氛围。本次交流会为大家分享经验的共十二位老师。
肖文悦老师结合自身教学实践，具体谈了低年级语文教学如何重视读和写。肖老师在课堂上积极开展各种语文活动，让学生从玩中学。
张倩倩老师从让“让学生喜欢上老师--让学生喜欢上老师的课--带着好心情上课”几个方面分享她在教学中的所思所想所悟，稳定的情绪不仅利于开展教学工作更利于老师的身体健康。
赵亚晨老师从转变身份、家校合作、备课、课堂、课间、作业等方面详细的分享了自己的做法及经验，做到为学生负责，为自己的工作负责。
潘丽婷老师向大家传授了做好工作的4种方法，要有耐心、有信心、激发学生兴趣、合理利用时间。潘老师认为言传要大于身教要用自身行动去影响学生。
程嘉璐老师分享了自己在课堂上用到的一些课堂小游戏和经常在班级开展的各种活动，如课本剧、听写默写大比拼、花样朗读等激发学生学习兴趣，让学生真正爱上学习。
鲁文静老师通过选学习组长，重视课前预习，严抓课堂效率检查学生笔记，背诵奖励极大的激发了学生学习兴趣，使得部分后劲生都能有所进步。
李彤彤老师从“学生喜欢的数学老师”“愉悦导入法”“课堂反馈”“大量夸奖”“划分学习小组一对一帮扶”五个方面展开分享自己的教学经验。
“工欲善其事，必先利其器。”王会欣老师结合自身工作实践向大家分享了如何培养学生良好的学习习惯和方法，帮助学生学会学习，激发学生学习兴趣。
魏池老师认为语文文学科重在积累，没有输入的过程就不会有输出的东西。因此魏老师在班级内设立读书角供学生借阅，每周带学生去阅览室上一节阅读课，培养读书兴趣。
张艳辉老师从“精简课堂提高效率”“营造学习氛围，建立自己的课堂规则”“备课先做习题”等方面分享了自己平时工作的做法，为大家提供了新的教学思路。
李珂杰老师鼓励大家养成读书的习惯，读书不是为了读书，而是为了感受生活理解生活。坚持阅读并能把阅读带入课堂，相信阅读会为工作带来便利。
张文静老师重点分享了她在英语课堂上的一些经验，通过唱英语歌、做你画我猜游戏等激发学生学习兴趣多元化学习英语。建立英语打卡群督促孩子学习英语。
大家听了十二位优秀老师的经验分享，纷纷表示收获颇多。各年级代表也针对此次经验分享发表自己的见解与收获。
最后赵校长重点分享“有效教学的思考与实践”，从教学常规精细管理、构架高效课堂、开发卓越课程等方面为大家下一步工作提供了指导性思路。
“他山之石可以攻玉”十二小的全体教师们定会以本次经验分享活动为契机，学经验，拓思路，内化于心，力见于行。为学校高质量发展贡献一份自己的力量。