2023年城北区教师数学专项培训
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。教师们肩负着学校教育教学发展的未来，为进一步提高教师的综合能力，助力教师快速成长，提高教师教学水平及业务素养，城北区教研室于2023年8月28日举行了主题为“学会思考 、善于创新 、学会共处 、善于协作 ”的秋季培训活动，全区两百五十多名数学教师参加了此次活动，本次活动由教研室刘铁炬老师主讲。
培训开始，教研员刘老师进行了三至六年级的数学质量检测分析。
刘老师从典型错例入手，结合新课标要求，聚焦核心素养的培养进行了详细的讲解，为老师们今后的教学提出了有针对性的建议。同时，刘老师依据“教学课例”，结合“教学评一体化” 要求，对备课与上课提出了相关的要求。
刘老师还为我们讲解了课堂教学的重要性，要实现课堂教学效益的最优化，用最少的时间使学生获得最大的进步和发展，就必须对课堂教学进行深入的思考和探究。课堂教学要进行精心设计：备课﹣﹣上课﹣﹣作业布置与批改﹣﹣辅导﹣﹣评价环节，要做到环环相扣、环环落实。
接着刘老师强调“备课整体围绕着课堂教学，也贯穿于整个教学过程中。而任何课堂教学的实施必须进行有效的教学设计，刘老师从备教材、研读《义务教育数学课程标准》、分析学生、读懂教材等方面进行分析，并通过具体的案例让大家体会到课堂教学中备课与上课的重要性。要求所有教师一定要认真备二次备课，用不同颜色的笔进行标注。
接下来，由祁连路小学五年级数学教研组分享了开展有效的教研活动的方法，提出组内要分工明确，互相信任，组员之间必须学会包容并且善于沟通。
然后由沈那小学张晓娟老师结合他的成长经历做了“核心素养导向下的高效课堂实施策略”的主题分享，张老师建议老师们要敢于大胆创新和实践，才能让教育之路不断更新迭代。
最后由农村学校泉湾小学的王若楠老师分享六年级复习经验。王老师结合具体的案例，为老师们提供了清晰可行的复习策略。
下午各年级进行了备课安排
最后，各年级负责老师强调:认真备好学区安排的课，8月30号我们进行共同分享 ，共同学习，共同进步，共同提高。在以后的教学中要加强理论学习，不断反思，才能更好更专业地教学，才能更好地促进教师的专业化发展。
总之，在新课标视域下，教师要坚持落实立德树人根本任务，以核心素养培育为导向，及时更新教学理念、教学方法，在教学中不断尝试、探索、实践，寻找到适合自己、适合学生的教学形式，方能打造高效课堂。