课题研究是教育科研的重要载体，也是促进教师专业成长的重要途径。怀着对教研的热忱，带着对教育的思考，2023年8月28日，省级教育课题《“互联网+”背景下小学语文课堂混合式学习模式的研究》课题组，在邱县教体局二楼会议室举行了开题报告会。
此次课题开题报告会由课题组成员张立芳老师主持，特邀县电教仪器站郭站长、吴站长，县教研室王主任三位资深专家与课题组成员一起参加。
课题主持人李俊丽老师从问题提出及现状分析、课题界定、 研究意义及理念依据、研究目标及内容、研究思路方法及实施步骤、成员分工及课题研究目前行动情况、研究预期成果等方面作了全面而深刻的阐述。
专家组对课题的选题给予了充分肯定，同时从课题研究的专业角度，就课题的研究内容、研究方法、课题后续的实施推进等方面提出了指导性建议和意见。
本次开题报告会的举行，进一步明确了课题研究的方向，明晰了课题研究的思路，也为后期课题的有序高效开展奠定了良好的基础。
星光不问赶路人，时光不负有心人。相信在专家的引领下，在课题组成员的同心协力、努力实践下，我们的研究之行定会繁花似锦、一路欢歌！