凝“新”聚力促成长 携手共进创未来——石寺二中新教师“第一课”入职试讲活动

kelema
创建于2023-08-29
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青春绽放,磨砺成长。为提升新教师教学技能,展现他们的综合素质,促进新进教师快速进入工作状态,8月29日上午,我校举行“我的第一节课”新教师入职试讲活动。学校教师发展中心副主任高进京、裴巧峰参加了本次活动。

新入职我校的卢一昊、臧佳欣、王媛媛、蒋园园、刘苗五位教师进行了试讲。

卢一昊老师试讲的内容是六年级数学《倒数的认识》一课。身为体育专业的卢老师教态自然大方,教风从容淡定,教学思路清晰明了。

臧佳欣老师试讲的内容是六年级数学《长方体的表面积》,稳重端庄,教学思维严谨。

王媛媛老师将朱自清《春》一课讲解得深入浅出,语言精炼,干脆利落,教风成熟自然,练习题设计有梯度,突破难点。

蒋园园老师试讲的九年级数学《一元二次方程》,声音洪亮,落落大方,知识讲解充分细致,极富亲和力。

刘苗老师试讲的八年级数学《平方根》,声音洪亮,教态自然,教学环节完整。

五位老师的课堂都展现了不同的教学风格,个人综合能力不错,给听课的各位老师留下了深刻的印象。

试讲结束,各位评委老师对这五课给予点评。肯定了五位老师教学基本功到位,教学过程完整,设计合理,对知识点的把握准确,重难点突出。但在板书设计及教学语言上要多下功夫,多学习,尽量多使用多媒体课件教学,使教学内容更丰富直观。

裴巧峰主任重点强调数学课要加强对学生逻辑思维的训练,同时也要做好角色转换工作,老师不光要站在教师的角度进行教学还要站在学生的角度去思考,去学习,在课堂上更要关注全体学生。

最后高进京主任做活动总结,他对五位老师的试讲进行了评价,提出建议:一、教学要重方法。数学课的教学要创设教学情境,引导学生在生活情境中发现问题,解决问题,落实小组合作,突出概念的重点,调动学生上课的积极性,要关注细节,对课堂上生成内容做到灵活处理。二、要有目标。他勉励新教师要树立远大目标,要静心、充满爱心,以高度的敬业精神投入工作。

一次试讲就是一次成长。五位年轻的新老师即将步入自己的工作岗位,通过他们谦虚好学的态度我们能够看到他们成长的脚步,希望他们将石寺二中作为成长的摇篮,尽情放飞理想,实现自我价值!

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