“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”今天我们一起聆听了谭念君专家的《名师工作室的建设与发展》令我们受益匪浅！
谭老师针对教师们如何建设工作室发展团队，讲述了自己的亲身经历，强调了团队的理念。
“教师成长在课堂”谭老师抓住了建设工作室首先要进行独立专研教材三部曲，切实发挥团队力量。强调课例研究中开批判会只说缺点不说优点，致格研课，反复循环，意在切实提升教师的研课水平！
谭念君教研团队的每个教研员，孜孜不倦努力专研，在短短三个月时间里取得了重大成功，惊艳了湖南教育界，令人佩服！
谭念君工作室形成了自己的团队理念，别具一格的开发出“三味课堂”在数学领域提出培养人的目标是：成就人，发展人而不是培养出盛满知识的容器！
谭老师以数学新课案例《黄金比》向我们展示了一节有灵魂的课，要从有价值问题的提出激发学生的思考，通过生活中美丽事物的比值得出黄金比的定义，并通过所学寻找生活中的黄金比，再运用知识解释生活中的现象！课尾又介入审美的观点，充分体现了三味课堂的教学理念！
“每年只做好一件事”多么平淡的一句话，却铸成了一个教育团队的灵魂，十年的磨练，一路的耕耘走来，让我从谭念君教研团队中感受到了心灵的震撼，为我未来的教学方向指名了方向，注入了能量！
“一路走来一路花开，花开香满怀”今天聆听了谭念君讲师的教育讲座，让我们汲取了无穷的力量，努力成长为一名有温度的名师锐意进取！