自泰安新冠疫情态势明朗，4.14以来泰安恢复了线下教学，为了提升教学质量，响应学校要求，四级部科学组开展了示范课和常规课的听评课活动，老师们跟上听课，通过三节不同的实验教学，老师们钻研了科学教学的重难点及相关的实验教学，收获颇丰，也深深提升了学生的科学兴趣。
第一节是四年级科学组组长朱文晓老师的示范课《火山喷发》，同学们在老师的指导下，利用番茄酱和土豆泥模拟了火山爆发的过程。体会到了火山爆发带来的不仅仅是灾难，也带了重生和相应的资源。
小组探究开始了。
老师重点讲解实验注意事项。
观看视频火山爆发的过程。
学生们收获颇丰。
第二节是乔杰老师的常规课《划伤擦伤怎么办》，乔老师通过实例介绍，让学生在实际情景中学会了怎么处理意外事故，划伤擦伤怎么办，引导学生学会如何处理意外事故。
充分发挥小组讨论的作用。
老师亲自示范如何处理擦伤，以及出现意外事故该如何做。
第三节是李姗姗老师带来的常规课《地震》，通过一个个实例让学生知道了发生在中国的三次大地震，体会到了地震带给人们的危害，通过毛巾掩饰地震的产生原因，分析板块运动的规律，渗透如果发生地震该如何逃生。
学生们演示地震的产生原因。
老师们认真听课，认真记录。
通过本次听评课，老师们收获颇丰，学生们收获颇丰，在以后的线下教学中，我们深知责任任重道远，道阻且长，我们一定精心钻研，让学生在实验教学中，加深对科学的理解，体会科学探索的精神，做一个勇于探索的人。