于秋日的绚烂色彩与鄂王城的宁静绿意之中，拓展中心礼堂静静耸立。
8月28日下午，大冶市教研室副主任兼小学语文教研员、高级教师黄海如先生莅临讲堂，为大冶市新聘教师岗前培训的学员们带来这新的一课。
风吹落叶，微风低语。黄海如老师作为经验丰富的教育者，站在讲台之上，将自己教育生涯中沉淀的宝贵思想理念，向大家娓娓道来。
他首先引用了孔子、陶行知、瓦西里·苏霍姆林斯基等世界著名教育家的名言。展示了教育的关键原则，为全面、民主、以学生为中心的教育方法划定了一条路线。他强调要认识到学生个体差异的重要性，摒弃以学习速度划分班级的分隔观念。他主张根据每个学生独特的需求来量身定制教育，并鼓励教师不惧问题，积极帮助学生追求理解。
黄老师倡导独立、合作和探究式学习，主张摒弃传统的讲授-听讲模式。他强调教育者需要不断提升教学能力，营造一个生动、引人入胜的课堂氛围。
更详细地说，他的教学强调以人为本，教育的目标是培养学生，而不是过度关注考试成绩。他主张全面发展每个学生的道德、智力、体力、审美和劳动能力，不应当将学生区分为“快”班和“慢”班。
他提出了一种民主的教学风格，认为教师与学生之间的关系应当是合作性的。并且教师应该分析学生个体差异，因材施教，迎合每个学生独特的学习方式。此外，他强调培养学生的创造力和创新能力，为他们迎接未来的挑战做好准备。
黄海如老师还强调了培养良好学习习惯的重要性，使学习成为一种有趣、愉悦的体验，并鼓励学生提问和澄清疑惑。他强调教师需要不断学习和提升自己，成为自己领域的专家。他提议将教科书用作范例，并希望学习能够超越课本，结合现实生活经验。
至于教师的素质，黄老师指出教师必须热爱教育事业，怀有使命感，不断学习和提高专业技能，努力取得进步。他们应该具备开明的思维，与学生相处融洽，并具备良好的语言表达能力。教师应该引导学生发展个性，积极开展教学研究，提高教学能力，并关心每个学生，帮助他们克服学习困难。
礼堂外的秋叶随风起舞，黄教授掷地有声的言论在亦在礼堂内回荡，他那饱含智慧与经验的不倦教导，令在场的每位新教师都印象深刻。这描绘出了一幅生动的教育绘卷：在教育雕琢人类灵魂的交响乐里，每个音符都被珍视，每个旋律都被庆祝。
晚间，与会新教师们成组开展了交流研讨活动，展示了经过三天的学习，自己从历次专家授课里所积累的心得与感悟。现场讨论热烈，新教师们收获颇丰。