师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦，深耕耘且广积粮，教师的肩上，应担起清风明月和草长莺飞;教师的眼眸，该藏下万丈光芒和星辰大海。学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。8月25日，我校全体教师在六楼会议室参加朝阳中学2023暑期教师培训。
会上，薛校长为新学期寄语，同时对全体教师提出了新学期努力的方向，鼓励大家携手同心，同步，同向，同行，共同创造朝阳中学新辉煌！
分管教学的贾校长介绍了本次培训活动的方案与学校所做的前期准备工作， 就暑期培训做具体安排，明确要求。暑期是教师“充电”的最佳时间。要求培训的各组老师们要有组织性与纪律性，认真听课，认真记笔记，真诚写感悟；希望各组组长明确自身职责，协调好、组织好本组学员。最后强调了培训活动的价值与意义。
教研室主任燕亚静就本学期如何开展教研活动，从学科组到备课组，从集体备课到听评课的具体安排，具体分工、要求做了详细的介绍与安排
各年级召开了级部会议，总结上学期工作，召开成绩分析会，总结经验、反思问题、制定措施并对本学期工作进行了安排。
新教师成长--班级管理与课堂秩序的维护
贾震校长用朴实的话语、平淡的事例为我们“如何做一个好老师”指点了迷津，也向我们提出用“四有老师”准则严格规范自己的言行，用谦逊'、虚心的态度向优秀者学习，用爱心、耐心、细心、责任心认真对待每一个孩子。
有效教学与教师应具备的意识
常学勤教授围绕“效”让我们明白了什么是“有效的课堂”：课堂就是启迪、课堂就是点燃、课堂就是碰撞。在以后的教学中，我们应致力于这些目标，打造属于自己的魅力课堂;致力于这些目标，做一个具有综合意识、教育情怀的优秀教师。
五位一体校本教研活动的实践
张晓刚老师是全省乃至全国名副其实的教育教学教研领军人物。他以五位一体为引领，对高质量的校本教研活动实践进行深入浅出的阐述。他的讲座高屋建瓴，观点新颖，旁征博引，理论与实践相结合，使我们在思维碰撞的同时，更唤起了我们对教育的重新思考。
在今后的工作中，我们要以新课程标准为指导，结合我校学情，借鉴张老师讲座中的优秀经验和做法，确立校本教研活动的目标; 以研课、磨课、答课、引课、辩课的教研模式为抓手，拓宽教研渠道，创新教研思路，让年轻教师尽快成长，让青年教师专业引领，让老教师在知识、能力、智慧都能适应当前对教师的职业要求。从而实现学校、教师、学生三者共同成长。
学之愈深，知之愈明，行之愈远。每一次学习，都是一场美好的开始；每一次培训，都是一次自我的修行；每一次启程，都将跨越新的成长之阶。老师们在培训活动中有所收获，提升自身的专业素养，促进了教师们的专业成长，从而也促进了学校整体教学水平的发展。相信通过此次培训，全体教师们必将以饱满的热情，积极的心态投入到新学期的各项工作中去。