在炎炎酷暑已去，满园秋色将至之时，新的学期拉开帷幕。新学期正式开始之前，尚文教育集团地理学科组进行了一次集体大研讨。本次研讨会由苏桂萍老师主持，会议内容包含四个部分。
一、团队介绍
今年地理学科的大家庭又加入了三位老师，这三位老师有着丰富的教学经验，为地理团队增强了坚实的中坚力量。苏老师介绍了过去一年地理团队举办的一系列活动和取得的成就，让我们在之前的经验上再创辉煌。
二、区调研反馈报告
苏桂萍老师讲解了区调研的反馈报告，从这次反馈报告中，我们获得了在课堂教学、课堂评价、中考提升等方面的指导建议。特别是在课堂教学中，我们应注意教学评一致性的落实以及提现学生的主题地位，教师应聚焦核心素养，强化学生的主体地位。
二、学科计划培训
在学科计划培训中，苏老师着重强调了提升课堂教学水平，并说明了实施的具体措施。
1.深抓课堂改革
深入推进“三段四环节”的课堂实施，定期培训课堂模式的内容，不断反思该课堂模式的使用心得。
2.落实教学常规
优化新课程纲要的编写，改进教、学案设计。
3. 地理教学规范
从集体备课、教师个备、上课要求、了解学情、作业批改与测评、测评等方面来落实教学规范。
4.教师团队成长
充分把握外出学习的机会、积极参加各种设计比赛活动、重视学校组织的课例研修、教学反思、加大对中考试题的研究等方面来不断提升团队的成长。
5.地理教学侧重点
初一教学侧重于学生的学习体验，既要提高学生学习地理的兴趣，又要不断提升学生学习地理的能力。初一以打基础为主，结合思维导图及小专题训练，做到夯实基础的同时，班级优秀生要加大深度与广度，务必把能力提高到一定的水平。
初二课堂教学必须注重思维能力的培育，训练学生的探究能力。结合思维导图和每周专题思维训练，同时注意提升学生阅读能力。教学中要增加课外知识的储备，训练高一外延题型，拓宽学生知识面。
四、下步工作计划
通过这一次的集体教研，我们对新学期的教学工作有了一个框架上的了解，对于开展新学期的工作有了一个明确的方向。在团队中不断进取，是我们地理学科组不断取得优秀成绩的法宝。我们相信，在新的一学年我们地理组将再创佳绩。