乘风破浪 蓄力起航 __南阳市职教园区新入职教师专业素养培训

璞玉
创建于2023-08-29
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     千里之行,始于足下,为了提高新入职青年教师的专业素养和教学能力,使其快速融入学校教育教学工作,抓好常规,更好地站稳课堂,南阳市职教园区于8月29日组织了了新入职教师专业素养培训会。大会有刘颖老师主持,区社会事业局局长助理、镇中心学校校长张洲方、镇中心学校党支部书记张兆刚、镇中心学校副校长吕士豪等相关领导及新入职的70几位教师参加了本次会议。

测试新课标   践行新课堂

     暑假对老师们来说,不仅是续命的,更是加油的。在今年暑假放假伊始,吕校长安排全体教师学习2022版《课程标准》,为了检测这些教师的学习效果,特安排了这次测试。

  老师们认真答题的模样。

二、聆听教诲  蓄力启航

    “我志愿做一名光荣的人民教师,忠诚人民教育事业,贯彻党的教育方针。爱国守法,敬业爱岗;教书育人,关爱学生;传承文明,勇于创新;严谨治学,启智求真;为人师表,乐于奉献”…… 全体教师面对国旗庄严宣誓,那铿锵有力的一字字、一句句,诠释着新、老教育人对教师职业的敬重和热爱。

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张洲方校长的殷切期望

     镇中心学校校长张洲方在百忙之中莅临培训现场,对新教师提出了殷切的期望,希望他们终身学习,坚持自学,向书本学、向媒体学、在实践中学、向老同志学,做一位有仁爱之心、有扎实学识、有理想信念、有道德情操的“四有好老师”。

  醉心听讲、认真记录的老师们。

邢老师爱的诉说

      深耕教育沃土34年的中心学校教研员邢远平老师,做了《致敬年轻   共赴美好》的微报告,她从“用阅读丰盈语文教学、把减负落到课堂上、从爱开始,一半烟火,一半诗意”三个方面,要求老师转变观念,要做一个负责任的牧羊人,把学生放在主体地位,老师在课堂上的作用是配合学生,而不是学生配合老师。要提高课堂的科学性和艺术性,提高课堂的深度、宽度和温度。

     特别是邢老师所说的爱能包容一切,要用爱去包容别人、用爱与同事和睦相处、从爱开始,与家长携手并进,做一个幸福的人,这样才能教育出幸福的孩子,这些观点,让每一位老师都感觉如沐春风、豁然开朗。

郭老师的教学感悟

     中间休息两分钟,给辛苦的培训加点糖。

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  来自尹店小学的郭老师结合23年一线教师的经历,做了题为《聊聊教师哪些事》的微报告,她从“要做上好每一节课的教师、做一名学生喜欢的老师,做一名优秀的教师”三个方面,向老师们娓娓道来。

  在“双减”、“双新”背景下,对课堂提出了更高的要求。因此,郭老师结合一节具体的课例《周长的认识》,从潜心备课、精心上课、耐心辅导、静心反思等方面,揭示在现行背景下,如何用新课标指导老教材,如何让核心素养落地,如何培养学生对学习的热爱等方面,诠释了一节完整的课,建议老师们把每节课上的扎实、充实、朴实、平实、丰实,而又富有激情,留给学生思考的时间和空间,让学生去经历、去体验、去探索、去感悟,让学习真正的发生,让学生知其然又知其所以然,大力提高课堂的效率,这样,“双减”才能切切实实落到实处,核心素养才会落地生根。

张书记谆谆教诲

       镇中心学校党支部书记张兆刚,用具体的数字说明当前“双集中”、“县管校聘”等有关精神,要求年轻人要有大局意识、危机意识,珍惜当下的教师工作岗位。接着,他带领全体教师学习了国家教育方针、《中小学教师十项准则》,要求每位教师要廉洁自律,谨言慎行,外树形象,内强素质,具有高尚的师德和优良的师风,切实担负起为党育人、为国育才的使命。

吕校长温情的叮咛

     吕校长对今天到场的新教师的组织性和纪律性给予了很大的肯定,同时他希望所有的新入职的教师都要做学习型的教师,要主动学习,把碎片化学习转向系统的学习,俯下身子,静下心来,持之以恒的学习,努力提升自己的专业素养,最后都能成为“能上课、能学习、能研究、能写作、能讲座”的“五能”老师。

  “爱”是可以接力的,“智慧”是可以传递的。通过本次培训活动,新入职教师纷纷表示受益匪浅,一定会不负学校的厚望,在教育教学中发光发热,努力让自己成长为学生锤炼品格的引路人、学生学习知识的引路人、学生创新思维的引路人、学生奉献祖国的引路人,也为职教园区教育事业的发展贡献自己的一份力量。

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