为充分发挥我校教师的集体智慧，以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，提高教研和备课效率，2023年8月27日至28日，在缙云县教育局教育学研究室的引领下缙云县实验小学教育集团英语组集体备课活动有序开展。
教师坚持以学生为中心的教育理念，改变以往教材分析的视角，即要求教师站在学生的角度看待教材，分析教材中的重难点，从而促进学生的学习的同时也促进教师的教学即教学相长。 根据上级的要求，今年的教案有了创新之处即“隐形”的三张单，分别是诊学单、导学单和拓学单。教师把这三张单落实到课堂中，提高学生的上课效率。 在课件的准备上要求生动形象，符合小学阶段学生的审美，能够吸引学生注意力，从而调动学生对学习的热情。同时，课件上的知识点要求全面、完整。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园，为了增强教师凝聚力，充分发挥教师集体智慧，英语教师按照年级分组，进行小组讨论。 要求组里的每位老师聚焦新课标、新理念，立足单元整体教学，结合学情相互学习、相互研讨，在研讨中提升自我，为新学期教学工作稳步推进蓄势蓄能。
将备课方案和教学资源汇总，以便于其他教师受益。从而促进新教师的成长和老教师的提升。
要求教师之间分享教学经验，对于每一位教师来说，聆听他人教学分享可以拓宽自己的思路。不同的人有着不同的思维方式和教学方法。通过听取其他教师的经验和教学模式可以学习到更多的观点和技巧。这有助于教师在教学中更好地理解和解决问题。
2023年8月27日上午，进行英语组集体备课活动。首先，英语组的老师在上官畏李老师的带领下充分理解本次集体备课活动的具体要求。
随后，英语组老师按照不同的年级分组进行教材理解和教案、课件的准备。各年级的教研组长对本年级的教材进行梳理，开始分工合作，并再次强调教案上要加入的三张“隐形单”。
27日下午，每位教师根据自己准备的教案和课件进行组内交流，请组内其他老师给予建议，教师根据其他老师的建议改进自己的备课。同时，同组的新教师向老教师请教更有益于学生学习的教学方法。最后教师将备课方案和教师资源汇总，方便其他教师受益。
28日上午，教师针对前一天中尚未解决的疑惑继续向其他老师请教，以便于充分理解教材，掌握教学方法。“良好的开端是成功的一半”备课作为教学活动的开端，必须被认真严肃对待。
学校对于集体备课活动非常重视，由应兆龙主任视察此次活动的落实情况。在28日下午，应主任来英语组视察，并对英语组作出教研上的相关指导。
随后，针对课堂中的具体教学，李哲芬老师和上官畏李老师分享了自己宝贵的经验。1.李哲芬老师就不同年级英语书写、听力等方面的教学方法作出指导。
上官畏李老师对如何让学生从“要我学”转变为“我要学”分享了技巧。面对其他老师提出的如何上好作文课的疑问，上官畏李老师耐心答疑，并将孔子提出的“因材施教”这一教育理念贯彻在每一堂课中。
此次集体备课活动顺利进行，教师们也乐在其中。在教学的道路上，我们始终秉持教育的初心，凝心聚力提发展，认真教研提质量，用集体智慧成就高质量的课堂。