专家引领促成长,赋能乡村助发展——王国庆乡村首席教师工作室培训活动纪实及活动成果汇报

燕窝
创建于2023-08-28
阅读 704
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

培训篇

  2023年8月23日上午,《安阳市乡村首席教师工作室的创建与运营》项目推进暨工作培训会在安阳市文博园小学胜利召开。培训会上,安阳市教育教研中心主任王社斌指出,通过本次培训希望乡村首席教师工作室各位成员达到三点要求:站位要高、服务要精、做事要实。安阳市教师教育科科长王彩霞介绍了项目进展情况,并细致安排了下一阶段工作。安阳市教育局党组书记、局长宁红亮强调通过乡村首席教师工作室项目带动城乡互动,通过省、市级名师带动乡村青年教师进一步更新教育教学方法,实现城乡联动,促进安阳市教育整体发展。

删除 删除

  随后,五场高强度的培训从专业理论、信息素养、学科素养等方面全方位为我们“强身健体”。首先,河南大学博士生导师、文学院教授杨亮对《2022版义务教育课程方案产生的背景、变化、特点及意义》开展了专项培训。杨教授从课程性质、课程理念、学科核心素养、大概念等方面对新课程标准进行了详细的讲解。

删除 删除

  紧接着,文峰区第二实验小学方方老师现场指导大家学习中小学智慧教育平台的应用技术以及使用方法,让我们对“双师课堂”有了了解,更是激发了我们丰富乡村课堂的探究欲望。

删除 删除

  而后,安阳市第二十中学秦庆良老师为我们制作课件、微课进行了信息技能培训。秦老师不仅层次清晰地分享“虚拟演播厅”“剪映”“AI”的使用方法,还分享了素材资料及来源,切切实实助力工作室成员提高了信息技术素养。

删除 删除

  安阳市教研中心刘超老师对2022版《数学课程标准》和2011版《数学课程标准》进行了细致对比,便于我们迅速找准了课标变化,更加深入透彻了解了新版课标内容。

删除 删除

         安阳市自由路小学的老师分享了有关小学数学书写课题成果。老师从对各个学段的书写内容和要求进行了细致分析和整理,两个衔接阶段的针对性书写训练,“四方面微指导”助力书写规范,培养做题习惯,以及激励评价的多样性进行了阐述,我们受益匪浅,既让我们在课堂上即拿即用,更让我们了解了做研究从来都是有着内容的深入性及连续性。

删除 删除
成果篇

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,培训会过后,工作室成员纷纷依据培训内容和要求,进行体验操作,有“输入”必有“输出”,我们才真正有所学,有所得。

删除 删除

  “日拱一卒,功不唐捐”,为了提高老师的粉笔字书写能力,工作室成员“一日一字”粉笔字活动从暑假就开始进行了。近日,工作室成员进行了数学板书展示。

删除 删除
删除 删除
删除 删除

  工作室成员在电脑上动手操作,体验并熟悉中小学智慧平台的“双师课堂”流程;制作课件;利用剪映、虚拟演播室等软件进行微课制作。我们在实践中体验到了信息技术的方便快捷,不可避免,我们也遇到了诸多问题。

删除 删除
删除 删除

  当然,我们也体验到了解决一个个问题的成就感,体验到了微课录制成功的喜悦和满足!

删除 删除
03:05
03:51
02:43
01:40
结束语

  短暂的培训结束了,乡村首席教师工作室成员的学习才刚刚开始,相信在市教育局及市教研中心各位专家的引领下,我们工作室的成员学习的脚步一定会踏得更稳,走得更快!

阅读 704
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉