学习《精准理解新课标，实施教学评一体化》心得体会
恩施市龙凤镇民族初级中学 欧阳尚芹
时光清浅，岁月缱绻。今天，我们全体英语老师，怀着满心的激动与期待，走进了罗之慧老师的讲座。齐肩的秀发，甜美的笑容，亲切的语言，让我们如沐春风，听得如痴如醉。
本次培训，分为五个步骤。结构清晰，有重点，有指导，落地有声。
罗老师用简单的语言，形象的美食比喻，让我们更加清晰，深刻的明白了新课标，了解了课程内容的变化。
罗老师声情并茂地给我们讲述了学业质量内涵，学业质量描述，枯燥的概念知识，在她的解读下让我们每位英语老师学得通透，学得扎实。
新课标的“新”，到底体现在哪些方面？相信我们大家都有了整体的把握。
教师是社会的灵魂工程师，而英语骨干教师更是教育事业中的中流砥柱。罗老师，一直强调英语教学中，六要素要科学整合。我们不仅学习了最新的教育理论和教学方法，了解了国内外英语教育的最新动态。通过与其他骨干教师的交流和互动，我了解到了不同学校、不同地区的教学实践经验，这对于提升自身的教学水平起到了积极的推动作用。
罗老师在培训中还特别注重实践操作，绘声绘色地给我们进行了各种教学案例分析和教学设计的实践活动。这些实践活动让我更深入地理解了教学理论，并将其应用到实际教学中。
从罗老师的案例中，我学到了如如何激发学生的学习兴趣、如何引导学生自主学习，让自己的课堂更高质更高效。
这次英语骨干教师培训，我不仅提高了自己的教学水平，还拓宽了自己的教育视野。我相信，我将把所学所得运用到实际教学中，为学生的英语学习提供更好的指导和帮助。同时，我也希望能够与更多的骨干教师共同交流，共同进步，为英语教育事业做出更大的贡献。
任重道远，吾将上下而求索，未来可期！
配送图文:欧阳尚芹 姚涛
审核：王坤
签发: 彭灵芝