告别夏花绚烂，走进秋叶静美，
快乐的暑假已经进入尾声。
亲爱的孩子们，
新的学期即将开始，
让我们一起带着新的希望，新的憧憬，
在校园开启美好的生活吧！
8月31日下午返校安排
时间段和班级：
1:30－1:50 6.2+6.3
1:50－2:10 5.2+5.3
2:10－2:30 5.1+6.1
2:30－2:50 1.1+3.1
2:50－3:10 4.1+4.2
1.调作息，早睡早起
在假期中一些学生会存在晚睡、晚起等不好的生活习惯，需要我们提前调节，以防出现开学后课堂里的注意力不集中、精神不佳的问题，影响学习状态。所以，家长朋友们可以监督孩子在这几天里，按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动，有规律地作息，与上学节奏无缝对接。建议近期尽量少安排娱乐活动，让我们的心慢慢沉静下来。
2.查作业，做好收尾
翻阅暑假作业单，看一看你的作业完成了多少？检查我们的暑假作业、学校的特色作业、实践作业等完成情况，查漏补缺，才能在开学更加从容。同学们也可提前浏览新教材，促进新旧知识的衔接。
3.备用品，开学无忧
即将开学，请同学们列出新学期所需的学习用品清单，如：书皮、铅笔、钢笔、作业本等。请家长陪同，根据自身需要，将学习用品准备齐全。
4. 写计划，制定目标
新学期即将开始，我们可以结合自己的实际情况，制定一份切实可行的计划，包括学习目标、兴趣特长等内容，计划内容不需太多，期望值不宜太高，适合自己长期坚持，并和家长商定激励措施，为回归自律，提高学习效率做准备。
5.善阅读，书香致远
古人云：春诵，夏弦，秋学礼，冬读书。阅读，也是让孩子收心的一剂“良药”。读书可以启智、明理。让孩子在积累知识、增长见识的同时，沉下心来，减少浮躁的情绪，尽快摆脱“假期综合症”，在开学后顺利进入良好状态。本学期将举办“漂书”活动，每个孩子准备一本好书，让好书漂着读，看哪个宝贝的书漂的最远，学期末我们要进行评选并颁发奖状哦🌺
1.了解孩子的心理状态
度过了一个轻松快乐的假期，孩子可能会对开学感到焦虑，有些孩子甚至出现一些“身心症状”：情绪低落、无故发脾气、注意力不集中；和被窝难舍难分，和电脑藕断丝连，和电视依依不舍，和手机形影不离——孩子们可能患上了“开学综合症”。 面对孩子可能出现的“开学综合症”，家长需要及时关注、了解孩子，帮助孩子放平心态，引导他们科学学习、自主学习，确保孩子每天在家学习的效率和质量，为开学打好基础。
2.为孩子提供“收心”环境
开学前，要按孩子在学校的正常作息时间起居，家长不在家里组织娱乐活动，按时准备一日三餐，督促孩子早睡早起，调整生物钟，帮助孩子适应开学后的“时差”变化。 和孩子一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍。对照假期计划，看哪些已经完成，哪些尚未完成。通过对假期生活的“复盘”，分享收获和遗憾，并及时总结经验或分析原因。
3.做好开学安全教育
卫生习惯：提醒孩子养成良好卫生习惯，如勤洗手，室内勤通风及消毒。如遇感染疾病，不惊慌，遵医嘱，积极治疗，争取早日康复。
校园安全：叮嘱孩子遵守学校的安全公约，听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。
交通安全：孩子安全牵动千家万户，请各位家长注意孩子交通安全，并提醒孩子遵守交通规则，文明行走，不乱穿马路。
新学期，新希望。
元气满满，健康成长。
英桥学子，向美向上。
追光而行，一路生花。
同学们，让我们带着自信，带着理想，争做有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的新时代好少年！