微风虫鸣,绿荫繁盛,热浪涌动。为全面提升我市“双新”背景下的高考语文备考实效,把握高考动向,提高学生在高考中的应考知识与技能,精准复习策略,帮助师生多元化、多角度备战2024高考,2023年8月26日,茂名市2024届高考第一轮学科备考研讨会及专题培训(语文学科)在广东高州中学教工活动中心一楼阶梯四室举行。
此次研讨会出席的领导、专家有茂名市教师发展中心教研室副主任莫尧道同志,茂名市高中语文教研员吴玉梅同志,广州市第二中学教师邱海林老师,广东高州中学教师邓巧老师,化州市官桥中学教师戴婵老师,会议由吴玉梅同志主持。
上午8点45分,由市教研员宣布研讨会开始,随后莫尧道主任向各位老师传达了茂名市召开的2024年高考工作会议的精神:莫主任指出我市高考成绩与珠三角部分学校存在一定差距,教育管理者和部分教师思想僵化,因循守旧,导致教育格局比较小,站位不高,校本教研不深入,工作态度和能力都存在问题。莫主任建议我们要确定具体的高考奋斗目标,也要有落实的措施和方法,既要重视卓越学生的培养,更要把主要的精力放在教育质量内涵的提升上。全面学习帮扶我市的名师和学校,找到学习的榜样。要坚持问题导向,及时指导,列出问题清单,采取正确措施解决,还要压实高考主体责任等。
上午九点,茂名市教育局特邀资深高考阅卷专家,广州市第二中学语文专家邱海林老师以《完善必备知识,提升关键能力——2024年高考作文备考策略》为题开展了专家备考经验讲座。邱海林老师,广州市第二中学科研处主任,高中语文正高级教师,广东省特级教师,“广东特支计划”教学名师,广东省中小学名教师工作室主持人,广州市高层次人才,华南师范大学硕士生导师,广东省中语会学术委员会委员。
讲座开始,邱老师开门见山,引出主题:以问题解决为导向,通过分析高考作文常常容易出现的问题进行针对性的解答和改进。他还一针见血地指出,备考就是不断地完善高考必备知识,运用这些必备知识来提升问题的关键能力。
邱老师以2023年全国I卷作文为例,对审题能力、立意能力、构思能力、选材能力、分析论证能力、评价反思自我升格能力六大关键能力点进行了详细的分析和阐释。他认为,审题能力体现在全面深入理解材料内涵、准确把握引导语功能、充分落实写作任务、严格遵循写作要求四个方面。邱老师通过高考优秀作文范例总结了理解材料要素和特征、显隐性结合、引述阐释和分析原材料等具体方法,此外还提出能否运用创新思维,阐发材料生发出的启示意义是决定写作高度、深度和广度的关键所在。过程中,邱老师所展示的优秀范文以独到的见解、老道的文笔,赢得了与会教师的连连称赞,他从宏观、微观等角度,对这些作文进行了深入剖析,但同时强调,高考作文要求“稳”,做到文脉清晰,逻辑严密。
“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香。”这场信息量巨大的饕餮盛宴让全体高三语文教师沉醉其中,不知不觉,培训讲座已临近尾声。交流环节,邱老师为大家介绍了广州二中先进的作文序列的训练方式,并且他再次强调:备考过程要重视教材中的作文序列,以主流材料类型为主,以高考题型为主,不要因小失大。
下午一点三十分,化州市官桥中学戴婵老师作了题为《条分缕析名方向,精耕细作抓落实——关于2024年高考的备考》的讲座。戴老师针对2023年高考语文评卷反馈的信息,详细地讲述了每道大题的失分情况,明确地提出了备考的建议。条分缕析,声情并茂,让人印象深刻。
随后,广东高州中学邓巧老师作了题为《勤耕耘有的放矢,守初心精准备考》的讲座。邓老师从精心研磨有的放矢、依托团体集体作战、精耕细作夯实基础、精准施策落实为上四个方面展开阐述。邓老师长期在高三担任丁颖班的教学工作,有着丰富的备考经验。尤其是她以生动的案例向我们展示了备考过程中如何去了解学生的学情,然后有针对性地选择讲授的内容,从而做到有的放矢,大大地提高了复习的效率。邓老师的讲座为老师精准备考提出了有效的策略指南,很好地指导了我们高三的复习备考思路和具体教学中应该注意的问题,使在场的老师深受启发。
下午三点二十,莫尧道主任作了主题为《对照评价体系,课程标准,遵循学习逻辑——有效落实2024年高考一轮复习》的专题讲座。主要围绕两部分内容展开:分析考情和学情及提出一轮复习备考建议。莫主任强调高考备考要关注高考的动态,要深入研究学生的学情,遵循学习逻辑,提升备考质量。目标明确,要点清晰,给2024年高考一轮复习指明了方向。
正是厉兵秣马时,凝心聚智同蓄力。高考备考的路上,有奇伟之景,有非常之观,可要走出幽暗昏惑之险,必有物以相之。专家和老师们的专题讲座,聚焦语文高考备考,主题突出,内容丰富,针对性强,正为茂名市的全体语文教师指明了方向,带来了良策。面对“双新”背景下的新高考,茂名市语文学科高三教学的探索永不停止!
编辑:朱旷谋、温清华
摄影:谢杨平、卢翠容
审核:莫尧道、吴玉梅