未觉三夏尽，时序已新秋。为了提高小店街道中心校新招录教师的职业素养和业务能力，加强师德师风建设，树立严格自律、爱岗敬业、为人师表的良好教师形象，提升专业技能与教育教学水平，小店中心校于2023年8月28日举行了新入职教师及青年教师的业务培训会。
中心校业务主任侯老师主持会议，她首先对新入职的教师表示热烈的欢迎，同时对在座的青年教师提出了殷切希望，希望大家脚踏实地，刻苦专研业务，提升教育教学水平，快速成长成熟，在合格教师，优秀教师，知名教师的道路上越走越远！
本次培训从新课标学习、教材教法培训、教学常规培训及思政课建设等方面进行培训。小店街道中心校侯老师、张老师及各校业务领导和青年教师们一起参加了培训。培训共分为四场，分别是“教学常规培训”、“语文新课标及教材教法学习”、“数学新课标及教材教法学习”、“英语新课标及教材教法学习”。
首先是由孙家寨小学张永红主任进行教学常规培训。张主任分别从备课、上课、作业的布置与批改、学生辅导、教学实践研究、业务理论学习以及教学评价进行详细解读并对新教师们提出要求，从如何备课、书写教案、讲课、批改作业、辅导学生，如何评价各个环节都进行了规范的讲解。最后，他对新教师们寄以期许：做一名合格且优秀的教师，一起乘风破浪，携手共创美好明天！
警民小学的任虎英主任以《让核心素养落地 为学生成长赋能》为主题，从《义务教育语文课程标准》 (2022版)解读和语文教材的特色、创新与使用建议，两部分内容进行详细的讲解。
《义务教育语文课程标准》(2022版)解读中任老师首先在课标的目录部分圈画出新增的内容，接着从“课程性质”、“课程理念”、“核心素养”、“课程目标”、“课程内容”、“学业质量”六方面逐一进行讲解，最后强调“课程性质”、“课程理念”、“核心素养”，是每位老师要熟记于心的内容。
语文教材的特色、创新与使用建议中任老师提出语文教材总体特色及语文教材的四个创新点，创点一选文强调四个标准、创点二更加灵活的单元结构体例、创点三重视语文核心素养，重建语文知识体系、创点四把课外阅读纳入教材。
下午，贾家寨小学兀旭霞主任为诸位新入职的数学老师带来了《学课标 研教材 施教学》的培训。兀老师深入研读课标，从整体上把握新课程标准的“新”，聚焦数学核心素养、教学课程总目标、学业质量、教学建议和评价建议。接着，兀老师以数的认识、数的运算为例，深入浅出地分析教材，指引大家体会知识前后的一致性，为大家今后的教学提供了宝贵的思路。
李家庄小学宋俊婷老师为大家带来了一场关于英语新课标及教材教法学习的培训，培训内容为《践行课标 落实素养》。主要分为两部分内容。第一部分通过从课程性质、课程理念、课程目标、课程结构、课程内容、教学方式和评价方式等多方面进行新旧课标对比和运用思维导图学习新课标来学习《义务教育英语课程标准》（2022年版）；第二部分是通过研读课例来给大家介绍关于如何制定基于英语学习活动观的教学目标。
从宋老师的培训中每一位英语老师都深切感到应该继续研读课标，深耕教学、读思结合、思行结合，将新课标的理念和精神落实到教学实践中，让核心素养在课堂落地生根，共同建设新课标理念下的英语“新课堂”。
参训教师认真聆听几位老师的讲座，汲取养分充实自身，几位老师提出的树立终身学习的理念，不断反思的理念使参训教师受益匪浅。
求木之长者，必固其根本。欲流之远者，必浚其源泉。此次培训，老师们对新课标背景下的教材解读加深了理解与认识。接下来，会继续充电，把握课标精髓，深入研读教材，开展教学研究，创新教学方式，坚持素养导向，育人为先，开启教育教学新征程，为小店教育事业的伟大前程添砖加瓦！