8月28日，南阳市内乡县中小学班主任教师心理健康教育能力提升培训圆满结束。短短的四天，各位心理学大师的精彩课堂，让参训教师们吮吸了一场知识的甘霖，饱尝了一顿精神的盛宴。
进修学校领导和老师们的贴心服务、培训专家们的倾心分享、学员老师们的认真学习、开心互动、真诚交流让这次培训氛围温暖、幸福、舒心！
上午，来自内乡县九小王雪菊老师的《遇见幸福—班主任案例分享》和 医院 代红燕医生的《临床心理工作心得分享》为大家分享，两位老师为全体班主任们带来专业、精彩、实用的心理健康讲座。
王老师以分享《儿童技能教养法》这本书为主题，根据书中15个步骤，结合自身的三个案例，理论联系实际，让大家认识到每个孩子在成长过程中都会遇到各种问题，但我们要认识到他们只是还没有掌握好的技能，应从孩子的角度看世界，鼓励和帮助孩子们获取他们需要的技能，去克服自身存在的问题。
县人民医院的代医生将《临床心理工作心得分享》分为：自闭症、多动症的情况、常见儿童心理问题、门诊常见心理问题、正念概念四个板块进行分享，并结合具体的案例进行分析和讲解。让学员们深层次的了解到中小学生不同阶段所产生心理问题的表现及原因。让老师们更加直观的了解和感受到了心理健康教育的重要性，更分享给我们了切实的解决办法。
下午，全县80名中小学班主任一起聆听了谷彦茹老师关于《爱的三部曲》的专题讲座。
谷老师从爱的困惑，爱的选择，爱的成长三个方面，借助一个短视频由浅入深的进行了阐述，解决了什么是喜欢？什么是爱？什么是真爱的问题。老师们热火朝天的进行讨论，积极参与课堂纷纷分享自己对这些问题的见解。
在课程的最后，老师们踊跃发言，分享了自己所学所感，掌握必备的心理健康教育技能对于学生的发展是至关重要的。学生是老师最大的财富，老师是学生最好的榜样。作为班主任，我们每天和学生朝夕相处，我们的一举一动都影响着班级的学生，所以，我们教师更应更加以阳光心态培养幸福学生。
来自王店镇的资深班主任樊建慧在培训结业分享会上表示，本次培训，内容实用性强，可操作性强。学到了许多心理健康教育相关的专业知识，找到了帮助学生解决心理问题的许多方法，培训中也找到了自己的储能方式和情绪调控方法，大大强化了自我调适能力。灌涨镇的年轻班主任张倩钰表示，以后工作中会多关注学生的心理健康状况，用合适的方式了解学生陪伴学生，营造良好的班级心理健康氛围，用学得的知识更好地助力教育教学。班主任何静老师和康馥薇老师对班主任们提出返岗后的工作要求：主动汲取培训营养，深刻内化吸收，在工作中发挥作用。关注学生差异，站在学生角度思考问题，用扎实的心理辅导知识发现、解决各种状况，帮助学生健康快乐成长，成为学生心灵上的点灯人，为学校师生身心健康保驾护航。
本次心理健康教育能力提升培训，让老师们在游戏中放松身心，在倾听中学习心理知识，在体验中发现生命精彩，在感悟中快速成长，在成长中提升了自我！班主任学员们纷纷表示在以后学习工作中，会积极提升健康心理素养、用健康心理陪伴学生成长，塑造快乐人生！
附学员王红贤老师附小诗一首：
《愿做微光照夜空》
潇潇秋雨润物无声花如海，
循循善诱助人有情心结开。
盏盏心灯照亮学员奔未来，
家家孩子沐光成长乐开怀！
编辑 王红贤 蔡晓鹏 张倩钰
摄影 张雪范 徐玉苗
审核 王红贤