夏意犹未尽，初秋悄然至。8月21-27日，我们先锋小学全体教师开展暑期培训，迎接即将到来的新学期。
高尚的师德师风是中华民族的优良传统，是新时代教师教育的首要任务。暑期培训会伊始，姬校长主持了师德师风建设会议：做教育即做人。
守师德初心，绽师风之美。师德师风建设是一项长期工程，相信老师们今后一定会时刻以师德规范鞭策自己，携手并进，凝聚真心，伴随学生健康快乐成长！
为了保障教师充分了解新课标，把握教学新方向，更好地领会和贯彻2022版《新课程标准》的精神，精准把握新课标的实质和主要变化，帮助教师做到“心中有纲，胸中有本，手中有法”,切实把新课标的教育理念和基本要求落实到数学课堂教学中，8月21日上午，我校全体教师围绕新《新课程标准》展开了全面细致深入地学习。
每位老师认真研读《新课程标准》，并写下自己的感受与大家分享！
接下来陶主任为大家讲解课堂教学常规以及上板书写要求，并带领老师们一起上板规范书写。
思维导图是于学习思考的思维“地图”，它是一种非常有效的记忆模式，它就像条线连接着各个知识点，贯穿于人的记忆之中。通过思维导图的绘制，能够加强对知识的总结，发现知识点之间的逻辑关系，有利于提思维能力、知识综合以及变通能力。
在“双减”背景下，优化作业设计，是提质、增效的一味良药。作业是学生解决问题能力、创新实践能力、思维能力提升的重要途径，我校教师在作业设计上是这样做的：第一，设计好作业的时间。第二，设计分层作业，尊重学生的个体差异。第三，设计学科融合作业。
我们用科学的方法落实“双减”，把原来机械的作业向操作型、思考型作业转化。合作出新，通过教研组合作，共同思考和制定作业方向，让作业为课堂教学服务。
8月24日下午，全体教师齐聚一堂，举行了“班主任班级管理优秀方法”分享会。
在这一个环节分享活动中，9位班主任代表向大家共叙班级管理经验，分享学生管理妙招，她们精湛的管理艺术为年轻班主任下一步更好地解决班级管理工作中可能出现的困惑和问题提供了思路，亦帮助青年教师提升了自身班主任工作技能，更为班级管理水平注入了新的活力！
8月 25日上午，我们围绕“如何提高学生学习兴趣”展开了激烈的讨论，讨论过后，老师们积极上台分享自己的经验。
老师们认真听，仔细记录，不放过任何一条好建议。
8月 25 日下午，我们全体老师针对“如何有效的与家长沟通”做了进一步的交流。
班主任是家长与学校沟通的纽带，我们作为班主任要善于与家长沟通，进行情感交流，真正与家长成为一体，让家长对教师有好感，对我们的学校充满爱。
8月26日上午，我们全体教师分年级组讨论并设计一节观摩课，授课老师课后虚心听取大家的建议，争取在以后打造出更加精彩、高效的课堂。
从教学设计来看，以新课标为依据，以课本为纲，整堂课紧紧围绕教学目标展开。
新的学期，开启新的希望，承载新的梦想。先锋小学的老师们已做好各项准备，只待孩子们开学归来，期待我们又一次相依相伴，携手同行！
上官镇先锋小学
2023.8.28