亲爱的同学们，新学期新气象，让我们以饱满的热情开启学习道德与法治的新征程。接下来，我们从课程内容、学习方法两个方面来了解这门课程。
一、道德与法治学科的课程内容
七年级《道德与法治》课程内容主要包括认识自己和评价自己、处理与父母的冲突、增强生命的韧性、青春期的变化、思维能力的培养、学会调节情绪、男女生的恰当交往、自信自强意志品质的培养、基础法律知识等方面的内容。
八年级上册《道德与法治》课程内容主要包括学会尊重他人、文明有礼、诚实守信，勇于担责、甘于奉献，遵守规则和法律知识；八年级下册作为宪法专册，包括道德要求、法律规范方面的内容。
九年级《道德与法治》课程内容主要是对国情的介绍：改革开放、科技创新、民主法治、文化精神、传统美德、核心价值观、生态文明、中国梦等内容。九年级下册主要介绍了当今国际局势的发展趋势、中国对推动世界和平与发展所做出的努力，中国在世界舞台上发挥的作用，中国面临的机遇与挑战等内容。
二、怎样学好道德与法治学科
(一)培养兴趣
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。道德与法治课程中包含丰富的案例、故事，并且贴近生活实际，能够解决生活中遇到的部分问题，希望大家能把知识应用于实践，用自己所学的知识分析解决问题，那种成就感更容易激发学习兴趣。
(二)讲究方法
1.凡事预则立 不预则废
预习是学习的前提。初中《道德与法治》教材每课都是由“运用你的经验”、“探究与分享”、“阅读与感悟”、“相关链接”、“拓展空间”等栏目组成的，内容丰富，涉及到心理、法律、传统文化等多方面的知识，需要我们课前自主阅读教材，做好预习。预习要学会提出问题和发现问题。那么，问题从哪里来呢？我们将课题、节题、框题前面加上“什么是”“为什么”“如何理解”“怎么样”等疑问代词，变陈述句为疑问句，问题就产生了。我们还可以从基本原理，基本观点切入问题，可以这样问一问：这个观点的依据是什么？在现实生活中有什么表现？如果违背了这一原理会导致什么后果？带着问题去听课必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。
2.记好笔记
“好记性不如烂笔头”。为了充分理解知识，课上我们必须记笔记。记笔记不一定是对老师所讲知识的照搬，应该有自己的独立见解，或者记下的是几个词或符号，或者是老师补充的重要知识，也可课下对所学知识进行汇总。做笔记能充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作，可以提高学习效率，因此，同学们要有意识地养成记笔记的好习惯。
(三)理论联系实际
理论联系实际是学习道德与法治课的一个重要原则。案例、材料、新闻可以有许多,但说明的道理还在书上,即“题在书外,理在书中”。因此,不能只看那些有趣的故事、案例,而忽视了理论的学习,这些材料是为说明理论或解释理论服务的,要分析材料和理论知识点之间的关系,并试着用学过的知识点分析新闻或材料。
（四）关注新闻
我们要做个有心人，平时多关心社会，积极关注国际国内大事，拓宽视野，去发现和积累一些热点材料，理论联系实际，补充到教材中去。建议大家多看《新闻联播》、《焦点访谈》、《今日说法》等电视节目。自觉运用所学的知识对生活实际问题进行分析思考，达到学以致用的目的，在理论与实际的结合中提高理解、判断、思考和创新能力，透过感性认识上升到理性思辨。