为贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，进一步增强师生的消防安全意识，让初一和高一新生通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，切实提高在校师生处理突发事件的应对能力，本着“预防为主，安全至上”的原则， 确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
我校利用新生国防教育综合实践活动的契机，于2023年8月28日下午开展了新生安全应急疏散演练活动。
为保障演练活动的顺利进行，学校政教处成立了应急疏散演练领导组织小组，制定了安全、科学的演练方案和逃生路线，并分责到岗，确保责任落实到人，各环节衔接无误。
演练前召开动员大会，让学生熟悉应急撤离的正确方法，分析我校应急撤离的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误解而引发不必要的谣传。
演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
14点25分，政教处何军副主任对新生提出演练的要求及注意事项：
- 撤离时所有学生和老师不要惊慌，听从指挥，服从安排。
- 撤离时学生必须保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
- 各班按规定线路疏散，不得串线。
- 学生离开教室后，班主任方可离开教室。到指定位置集合时，任何学生不得离开本班位置；
- 班主任老师到达集合地点后要立即清点学生人数，不得离开本班位置；
- 各班桌凳的摆放必须有足够的空间，保证对学生离开座位不造成障碍；
- 所有人员必须听从指挥，服从安排，确保演习安全。
14点30分， 紧急集合令警报铃声信号响起。
紧急疏散路线： 初一级和高一级师生由本班前后门依次出教室到足球场。
班主任及后勤保障人员立即到达各自位置组织学生有序疏散。
集中场地以足球场中线为界，礼堂方面：从中线起高一1至11班，每班分男女两列纵队依次展开；铅球场方面：中线起初一1至12班，每班分男女两列纵队依次展开。
演练结束后，何主任总结：疏散演练中，所有学生都能服从指挥，听从命令，有秩序地、迅速撤出教学楼， 做到镇定而有序没有出现拥挤或脱节现象，并按照现场指挥人员的指导迅速疏散到指定位置，确保无一人滞留在教室内。整个过程既紧张又有条不紊，取得了良好成效。
但我们演练用时与逃生黄金时机仍存在一定差距，个别同学对演练的重要性认识不足，整体协调性、迅速反映能力有待加强。针对此次演练活动中存在的问题，希望今后我们思想上一定要高度重视，通过不断的学习演练，逐步提高我们实际的应变能力，确保我校宣传教育及应急演练工作，提升一个更高的水平，再上一个新台阶。
应急疏散演练结束后，各班由教官带到相应的地点参加急救或消防培训。
初一级到篮球场集中参加急救培训
高一级到足球场集中参加消防培训
教官集中为同学们解读和展示了灭火器等消防器材的操作流程，现场教学。
希望所有师生员工始终要把安全放在首位，增强安全防范意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
素材来源：嘉应中学政教处
编辑：吴思敏