现在的父母，与10年前的父母，在感受上最大的区别往往是——
“该如何让自己的孩子摆脱越来越多的诱惑？”
在这个物欲横流的社会里，我们总是疲于封堵袭向孩子们的诱惑，却往往忽略了给予孩子们正确的反馈，将他们的兴趣点引导向正确的方向。
在【数学的开学第一课】之中，我发现大部分孩子与家长之间并没有建立起良好的奖惩制度与在反馈上的信赖关系。
他们即使努力学习，也得不到应有的奖励，即使约定了奖励，也有不少父母“拖欠”、甚至“赖”掉了这份奖励。
这是不利于孩子们形成正确的奋斗观，建立与家长之间的信赖，并且维持一个努力的惯性的。
他们只看到了自己“不努力就会被骂”，而看不见自己“努力就能得到想要的”的这一面。
因此，我作为负责数学这门“最难学科”的任课教师，同时也是江南大学的一名优秀毕业生，提出几点倡议，希望各位家长好好考虑：
1.谈判建立良好的奖励制度
喜欢趋利避害是人类的天性，学习并非是孩子们的生存需要，并非是“饿了所以要捕食”“遇到危险所以要奔跑”这样的本能行为，而是反天性的困难行为。
因此，必须要用奖励制度来培养孩子们的自觉性，从而让孩子们在对抗自己爱玩、好奇的天性时有更具诱惑力、更加稳定可以实现的目标。
我建议，家长趁开学之前与孩子们约法三章：
学习上取得了任何进步，或者在各类活动中表现出色，就可以获得积分（以冰箱贴、贴纸、盖章等形式记录在家）。积分累计到一定程度就可以兑换孩子想要而家长不乐意无条件买的东西。
2.奖励要设置一定能实现的
进步的阻力很大，优秀的惯性也往往难以维持，当孩子付出了努力，而期许的回报却无法实现时，就会陷入迷茫。
“我这么努力，是不是为了满足父母的虚荣心？”
“不读书就会被骂，但是读书好累……折中应付一下好了。”
“我是念书的工具。”
——这个时期的孩子很敏感，往往会去这么想。
所以，我们设置的奖励，必须是可以实现的，在自己能力范畴内的。当孩子真的满足了目标时，就要尽最大的努力去实现它。
孩子都付出了那样的努力，而我们在实现愿望和实现奖励上的努力，可是小很多的！有什么理由不去回应他们的期待呢？
3.奖励的雷区与建议
很多家长为了应付孩子，草草制定了“电脑”“手机”之类的奖励，殊不知现在的互联网早已把网吧开到了家家户户的手机里！
千万不能为了图省事，就用电子设备方面的奖励来满足孩子，他们还无法抗拒互联网的诱惑。
但是，可以设置类似以下的奖励，在调查了自己孩子的喜好之后进行选择，记住：【最大限度地考虑孩子的爱好，聆听并且参考孩子的意见】这样才有最好的效果！
1.运动器材，潮流运动周边类：比如球星联名篮球，好看的球鞋，运动腕套，一箱好喝的运动饮料，潮玩。
2.喜欢主题的贴纸、挂件、胸章、文件夹、笔记本等炫耀性质的小玩意周边，淘宝上有很多，根据他们喜欢的东西去搜就好，他们往往会戴在笔袋或者书包上，在同学之中更有面子～
3.大吃一顿，或是带孩子去密室逃脱/鬼屋/主题乐园/泳池玩，美好的体验让人身心放松，更好的迎接接下来的挑战！
4.假期旅行。在这一届的老师中，爱好旅游的人超过了半数，这离不开从小到大旅行方面的情操培养！从小培养孩子的爱好，又可以当做奖励，一举两得。
5.音乐器材、绘画用具。许多孩子从小有学习音乐或美术，可以给他们买这方面器材或辅助用具作为奖励。
6.摄影器材。一台相机，可以给孩子更多童年的回忆。
7.一本喜欢的漫画：闲书不是洪水猛兽，它作为书本是可控的，作为家长，也可以借此了解孩子们的喜好。一个窍门就是——漫画往往不是一本就完结的，孩子们会为了看到下一本漫画而努力达成你设立的目标！
8.玩具：很多男生喜欢假面骑士，奥特曼的变身器或高达机器人，这种一两百块钱的英雄玩具或手工模型可以让他们更活泼，更有自信，更具动手能力。而女生也往往会喜欢“养娃”或是“乐高”之类的积木玩具。适合作为较大的阶段性奖励。
9.如果实在无法决定，可以跟谢老师我商量，我来作为家长与孩子之间兴趣的桥梁！
商量遇到了阻碍怎么办？
首先，各位家长要做好【谈判不会顺利】的心理准备。
我们家长和孩子之间二十岁年龄层的代沟是一定存在的，所以，要讲策略：
1.孩子想要的东西不知道是什么。
这时候可以私聊跟谢老师讲，谢老师会帮你调查，或者询问孩子，然后再转达给你！
2.孩子认为你们的谈判不平等。
我们在要求他们“上了初中就要认真念书”的同时也要承认“他们已经是有自我意识的人了”。所以，平等是沟通的基石，我们无法理解孩子，但是我们可以尝试！孩子即使踮脚也无法与我们平视，那我们就弯下腰来——只要心平气和地说，一定会说得通的。
3.孩子太害羞，不肯说，或者隐瞒想法。
可以让他们写在纸上，好好想想，一两天后再给你们，不少孩子不擅长表达，或者在面对家长的时候，隔阂战胜了渴望，所以这时候可以用书面的语言来传达。
也可以让他们写在纸条上偷偷告诉谢老师，我们老师家长之间好好协作，了解孩子的真实想法。
擅自跟各位家长说了一大堆，真的很不好意思，作为江南大学的毕业生，我深刻知道在学习这条路上砥砺前行的阻力。
让我们更加了解孩子，用有温暖的教育来更好地呵护孩子！