轮岗交流注活力 集团办学促发展——南阳市第三十九小学教育集团轮岗交流启动仪式

青青
创建于2023-08-28
阅读 1995
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  为进一步扩大白河优质教育资源供给,促进基础教育优质均衡发展,2023年秋期在示范区教育中心,白河中心学校的领导下,开展了集团化办学,教师轮岗交流活动,8月28日下午举行了南阳市第三十九小学教育集团秋期轮岗交流启动仪式。

  出席启动仪式的人员有白河中心学校张校长,第三十九小学校杨校长,马主任,第四十二小学罗校长,第三十七小学任校长以及十位参与轮岗交流的教师。

  首先由中心校张校长宣布活动开始,并说明本次轮岗交流活动的意义。宣读参与轮岗交流的教师名单。

  其次,由三个学校的校长分别发表讲话。

      南阳市第三十七小学任校长热情欢迎第三十九小学的教师到三十七小学交流,他希望这几位教师到三十七小学继续发挥骨干引领作用,带动三十七小学教研,教学更上一层楼,也希望第三十七小学来三十九小学交流的3位教师认真学习,在工作中,多请教,多思考,珍惜来之不易的机会,提升自己。

  第四十二小学罗校长指出,感谢教育中心,中心校组织的这项活动,对偏远地区薄弱小学校非常关心,她表示第四十二小学的两位青年教师在本校也是非常优秀,业务能力强,来到三十九小学也要谦虚谨慎,加强学习,遵守学校的纪律,进一步提升个人能力。

  第三十九小学杨校长指出,教学技能,教师都是没有边界的,教育应该营造和谐共生的局面,一枝独秀不是春,百花齐放春满园。从这些轮岗交流的教师身上体现出担当,自我加压,追求上进。

       杨校长对这些轮岗交流的教师也提出几点要求,她希望这些老师要有包容的心态,要学会接纳,要懂得分享。我们应该共同努力,让白河教育品牌永远闪闪发光。

  再次,由轮岗交流的教师代表发言。

  最后,由张校长做总结:他全面详细分析这几所学校的特色,特点,他希望通过轮岗交流,第三十九小学,第三十七小学,第四十二小学能够达到深度融合,相互学习,取长补短,用成人达己的胸怀,开创集团化办学的新篇章。


阅读 1995
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉