为全面学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，进一步端正办学方向，引导广大教师坚持“四个相统一”，争做“四有”好老师，当好“四个引路人”，培养广大教育工作者为党育人、为国育才、爱岗敬业、无私奉献的精神，激发内生动力，不断提升教育教学水平，根据活动安排，本园持续召开“再讲立德树人故事 深化五育并举实践”专题学习会，全体教职员工积极参会。
学习师德模范
27日上午，老师们通过个人学习的方式学习杨红艳老师的先进事迹，学习她以教书育人楷模为榜样， 牢固树立育人为本的理念，恪尽职守、求真务实、无私奉献，用真情、真心、真诚关爱每一名孩子，不断加强师德修养，静下心来教书，潜下心来育人，努力成为孩子爱戴、家长信任、社会满意的优秀教师。
杨红艳老师的故事让老师们懂得了教书育人是一门艺术， 班级管理更是一门艺术。教育的艺术不仅在于传授孩子本领，更重要的是对孩子要善于激励、唤醒和鼓舞，用爱心点燃孩子成长路上的一盏盏心灯，让梦想扬帆起航。
撰写我的师德小故事
接下来，老师们结合工作中的感想体会，以充实的内容、生动形象的语言，认真撰写了“我的师德师风小故事”。
讲述我的师德小故事
27日下午举办了讲述立德树人小故事活动，通过分组的方式进行，小、中、大班分别在崔园长、白园长、彭园长的带领下进行。
小班组
崔园长也向老师们分享了自己的师德小故事，并提到：我希望用这样的一种方式，让每一个师爱故事与大家见面，老师们的故事朴实却不普通，平凡却闪烁着光芒。听别人的故事，品自己的人生，让师爱的力量丰盈我们的教育生涯。
中班组
听完老师们的故事，白园长做出了简单总结：教育必先强师，强师必先立德，希望老师们不断学习、提升内涵，并时刻注意树立自身良好师德师表形象，把弘扬无私奉献精神作为重点，把热爱幼儿作为核心。师德师风的建设永远在路上，要为教育发展做出应有的贡献！
大班组
在听完老师们的分享后，彭园长提到我们要做心态阳光、宽容的老师。这是教师的智慧，也是一个教师的素养。教师要用“以德树人”这个标尺作为教育孩子的准则，以“身体力行”作为引导孩子的魔棒，引导孩子成长、成才、成人。
老师们紧密联系自身实际，以生动的事例、真挚的感情、质朴的语言，深情地讲述了发生在自己身边的师德小故事，以及对幼儿教育的热爱，她们将日常保教活动中的点点滴滴，用自己的实际行动诠释着师德师风的真谛。
自查剖析寻找差距
28日上午，结合专家专题报告和故事讲述，围绕党的教育方针、教育教学行为、育人方式、职业道德等，总结亮点和反省不足，每名教职工结合自己工作岗位和职能，自查剖析差距和不足，不回避，不遮掩，找准问题关键，深刻剖析根源，列出问题清单及整改措施。
28日下午老师们以年级为单位分享个人剖析材料，互相对照自查。结合本园实际和自身从职业道德、教育理念、五育并举、教学质量四个方面进行深刻的自我剖析，并有针对性的提出整改措施。
“学海无涯，教无止境”只有不断充电，才能维持教学的青春与活力。通过本次“再讲立德树人故事 深化五育并举实践”主题活动个人剖析自查会，增强了我园全体教师的工作责任感和使命感，进一步提高了全体教师的认识，统一了思想。
新起点，新征程，新气象。主题会使全体教师对自身的修养和行为有了更新的正确定位，大家纷纷表示将以本次主题活动为契机，践行师德规范，收心归位，坚定信心，砥砺奋进，踔厉奋发，聚力实干，发扬为党育人、为国育才、爱岗敬业、无私奉献的职业精神，不断践行师德规范，努力提升自身素养，为我园教育质量提升发挥奠基作用！