新鲜初放芽的绿，鲜妍百花的冠冕，四月的风带着远道而来的烂漫与热情来到校园。我们开放怀抱，欢迎家长们、记者朋友们漫步于春意盎然的校园中，驻足于孩子们喜爱的大榕树下。让我们推开大榕树下的大门，一探究竟吧~
王鹏校长重点介绍了午餐过后给孩子们准备的丰富多彩的小课程。阅读天地，棋类游戏，让孩子们在这个过程中学有所获，学有所成，开开心心的。
此外，学校还利用学生在校内午餐午休的契机，开展礼仪教育，将培养餐前洗手的良好生活习惯、文明用餐礼仪、垃圾分类意识等纳入其中，助力学生全面成长。
王鹏校长表示：学校会进一步强化责任意识、服务意识，严把质量关，让每一份餐食真正成为家长的放心餐、学生的幸福餐。未来我们也会多多听取家长的建议，给孩子们提供更多的半小时课程，积极完善午餐午休工作，引导学生良好的行为习惯，让孩子们吃得好、睡得好、学得好，让家长能放心。
校园的午餐，让时光不再匆忙。荤素搭配的套餐，各种美味的饭菜，绝对能满足你多种多样的需求。无论是鲜肉的肉嫩多汁，青菜的甘甜清爽，还是生煎的香酥美味，统统可以在午餐中一网打尽，挨个品尝一遍。再配上坚果或一杯酸奶，师生们、家长们、记者朋友们尽享“舌尖上的便利”。结束了一上午忙碌的学习和工作，一定要记得好好吃饭呀！
人间四月好光景，春日无声书卷明。孩子们从书架上拨下一本书册，轻嗅水墨的气味，与作者相见；翻页转场，听见纸张的呼吸，在阅读中寻寻觅觅，总有一处风景值得驻足守候，定格一瞬间的惊艳和温暖。
春风轻抚书页时，让心灵沉静了下来，家长们也拿起本书，摘取一叶春色藏进书页里，和孩子们一起走进春天，留住此刻温馨的春的记忆。
家长们和孩子们窝在一起，一抬，一划，一放，棋子在方格中规规矩矩地躺着。孩子们不紧不慢地摩挲着棋子，手指在棋盘上轻点着。轻敲棋子，你来我往中渐渐将棋盘填满。
他们已然走进棋子的静谧中，在对弈中感受着棋子的变化莫测，在时间的影子里沉浸在和父母的欢乐时光。
览榕树尽染，微风做被，阳光把身上晒得暖烘烘的，催人入睡。家长们看着身边自由玩耍的孩子安然入睡，静谧而温馨的画面，时间仿佛都慢了～
午后静悄悄的校园间，阳光洒落，融融暖意一点点蔓延，时光如油画般温柔。孩子们片刻的小憩后，再漫步在校园午后的阳光中，感受校园的宁静，让自己充满力量，等待课堂的来临。
想要孩子在学校午餐，是因为在家对家里的环境太过于熟悉，中午就在家玩，不肯睡觉，或者只睡一会儿，因为怕迟到。所以我觉得学校的午餐午休对我来说是一个很大的解脱。以前一直焦虑孩子不睡觉，现在没有这个担心了，孩子在学校睡，睡醒直接就在学校了。饭菜的口感也可以，没有添加剂，也很清淡，我很放心。总体来说，我很满意学校的午餐午休。
今天来学校是想要看一下孩子吃得好不好，今天亲自体验之后觉得很不错，管理也很细致，我比较放心。
今天来看，觉得很满意。因为我是三个孩子的妈妈，另外两位孩子都经历了在学校吃饭的问题，我很满意。我们学校有午餐之后，我也是第一时间报名来了。感觉到学校从上到下，都在贯穿着精益求精的态度。希望午饭做到小而精，更好，更均匀。
今天体验下来，我对老师的管理方式很满意，能帮助孩子树立良好的行为习惯。我很满意学校开展的午餐午休服务，不仅解决了孩子在家难以午休的情况，孩子在学校也很安全放心。
午餐搭配的坚果比较有营养，小朋友也比较喜欢，学校的午休解决了孩子中午在家不睡觉的焦虑，很满意学校的午休。
未来，我们将继续探索和优化午间服务的内容和形式，让孩子们吃好、睡好，将教育的民生温度送到学生的嘴边、家长的心里。
海甸小学有一树一树的花开，有一字一句的书声琅琅。四月的春风里，桃李纷飞，欢迎更多的朋友与我们相遇。
撰文：王海燕
摄影：值班老师
审核：王织暖