东风吹奏园丁曲，大地迎来桃李歌。为全面实施素质教育，激发学生学习各学科兴趣，培养孩子“爱思考，会创造”的能力，五一路小学富力城校区一年二班线上组织了学科活动。
生活中思考-语文学科篇
腹有诗书气自华，最是书香能致远。源远流长的经典诗词是历史长河中经久不衰的文化瑰宝，抑扬顿挫，浸透了诗人的情怀；余音绕梁，传递着千古的激昂。孩子们通过绘画、书法、朗诵传递着美妙的诗词，徜徉在声韵汇成的河川里，用稚嫩的声音传达对中国古诗词的热爱，尽显了小诗人的风采。
学习中思考-数学学科篇
数学学习的深度思考是一个长期的过程，是数学教学以及学习中永恒的话题，它不可能一蹴而就。通过预习下学期数学重难点学习内容（认识厘米和米），将日常以厘米和米为单位的人或事物结合孩子们感兴趣的、具有童趣性的学习形式，让孩子身临其境感受数学的奥妙。
创新中思考-英语学科篇
英语学科作为基础教育阶段的一门重要课程，培养学生的创新思维能力尤为重要。打破传统英语教学学习模式，不再是为了应试而针对性地传递知识，不再是千篇一律的解题思路和答题模板形式，不再是“填鸭式”和无启发式的教学，而是培养学生学习英语的创新思维能力。
活动中探究，思辨中进阶-科学学科篇
科学学科作为小学基础教育的重要课程，对培养孩子动手能力思维创造能力起着决定性作用，本次科学学科活动以饲养小动物为课题，学生们仔细观察小动物的习性，了解小动物外形特点，激发孩子们喜爱小动物，热爱大自然的思想感情。
通过本次综合学科活动，展现了五一路小学富力校区学子的风采，不仅激发了学生的学习兴趣，同时给学生提供更多的展示自我的空间与机会，使他们能够享受到成功的乐趣，也培养学生勇于挑战自我勤学上进的精神，促进学生全面发展！