为认真贯彻落实全国教育工作会议精神,建设高素质专业化教师队伍,进一步适应教育改革发展需要,促进我校教育、教学工作的可持续发展,江山小学组织全体教师利用暑期时间参加专业培训。
此次培训以《国家中长期教育改革与发展规划纲要》为指导,紧扣中小学教师培训工作总体目标,以提高师德修养和业务水平为核心,打造高素质专业化的教师队伍,不断提高我校教师师德素养和业务水平。
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培训伊始,张建设校长以坚守初心,落实“五育并举”为主题,从党建引领,统一思想;五育并举,落实德育规范;五育并举,规范教学管理;安全为重,家校合力保健康;展望未来,齐心协力谋发展六个方面对学校2022年至2023年学校工作情况作了小结。
张校长指出在教育教学过程中要强化党对教育的领导,并对学校涌现出的先进典型进行了表扬。张校长也强调了落实五育并举的重要性,并从教学研究、社团活动、竞赛活动、安全管理等方面作出了要求。
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刘敏校长先以“加快建设教育强国”为主题,带领老师们进行了相关政策学习,刘校长强调了要把教育高质量发展作为建设教育强国的重要任务这一内容,让教师明确了要提高课堂效率、提升教学质量。
接着,刘校长带领老师们学习了《基础教育课程教学改革深化行动方案》刘敏校长的讲解让老师们明晰当前教育改革的趋势,从而及时改善自己的教育教学方式。
最后,刘校长对老师们进行了党风廉政宣传教育,她指出要加强纪律教育,培养纪律自觉,从教师层面、党员层面、学生层面布置相应活动,形成全员知晓,全员参与的良好氛围。
第二天培训开始,陈余然老师先作了《深化新时代教育评价改革总体方案》政策学习,她从总体要求、重点任务、组织实施三个方面对《方案》进行解读。在此学习中,教师明白了教育评价如今更要注重过程性评价,要摒弃唯分数论的错误观念,促进学生德智体美劳全面发展。
接着,刘超主任进行《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》以及《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的政策解读。在培训中,刘主任通过政策解读与实际情况相结合的方式,让老师们明白“双减”不是让学生远离学习,而是对我们教育工作者提出了更高的要求:提高课堂效率、引导学生敢于质疑、减轻学生作业负担、转变教育评价方式等。
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在这个环节中,“小汉口”名师任海燕老师进行“双减”政策下的课堂提质增效培训。任老师重点强调双减背景下要努力提高课堂教学有效性,老师们应做到提前认真备课、丰富授课方式、精心设计板书、师生双向交流、科学设计作业。任老师结合自己的成长经历,将自己的教学经验全盘托出,让老师们受益匪浅。
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在师德教育培训中,杨晓风主席先带领老师们学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》《老河口市中小学(幼儿园)师德负面清单》等内容,观看了违反师德师风典型案例警示片。通过这一学习,教师们的道德意识得到了提高,对于师德师风的内涵和要求有了更深入的理解。
在教育教学工作中,学校也涌现出一批先进典型代表。
闫善合校长作为一名从教三十多年的老教师,用行动践行着“担当作为”四个字。无论酷暑严寒,只要学校有施工,他都在现场盯进度;作为科学老师,他认真上好每一堂课……从闫校长的身上,我们看到了一名党员教师的责任心与担当精神。
黄红琳老师作为教学能手,分享了自己的宝贵教学经验:用制定目标、树立榜样、互帮互助等方式让每个学生能学有所得,由此可见,黄老师教学理念先进、教学方法灵活、教学成绩突出,值得我们每一位老师学习。
老师们认真学习的剪影成了学校里一道靓丽的风景线!
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。对于教师来说终身学习的理念应常驻心中,在学习中不断完善自我,提高教育教学水平,为培养合格的社会主义接班人贡献力量!
编辑:陈余然
审核:张建设 刘敏