——铁岭市第一中学期初语文教学研修活动纪实
时光如白驹过隙，转眼间又是夏末，新学期伊始，2023年8月28日，一中全体语文教师到铁岭市第八中学参加期初市直初中“双减”+新课标背景下的课堂教学改革和评价观摩研讨会。本次教研活动由铁岭市教师进修学院语文学科教研员刘丽英老师主持，主要目的是向教师们传达语文教学需融入课标新理念，培养学生的思辨能力、创新意识以及实践能力。
喜报频传展风采
首先，刘丽英老师肯定了自上学期以来各校教师取得的优秀成果，尤其是对年轻教师作出了鼓励。接着，刘老师分享了7月末带领铁岭教师团队到北京稻香湖学校参加语文湿地第六届年会的经历与感受。最后，刘老师总结了教师们的优秀课例获奖情况。
观课评课拓思维
回顾入京学习历程，刘丽英老师为更好的展现如何进行有效教学，选取了黄友芹老师的说明文阅读《梦回繁华》，以此为例让教师们思考新课标在其中的体现。
课程开始后，黄老师提了一个有意思的问题：假如你是故宫解说员，如何解说《清明上河图》？接着以四个问题为链引导学生分别思考：
1、这是恢宏的画卷，怎样条理清晰地解说清楚？
2、这是稀世的珍品，怎样相对全面地解说清楚?
3、这是艺术的瑰宝，怎样用典雅凝练的文学性语言解说清楚?
4、这是特定历史时期的产物，怎样把画作的厚重意蕴解说清楚。
最后，各个中学的代表教师分享自己的感悟，如围绕着黄老师教学中的实用性、任务驱动型以及“新”、“巧”、“平衡”等角度去分析。
学历案落实启新篇
教学中最重要的就是教学评一体化，只有做到所教及所评、所学即所教、所学即所评，才能突破传统教学模式，开辟教学新路径。刘丽英老师也对学历案的概念作了解读，她将传统教案与学历案进行对比，强调教师不仅要考虑自己怎么教，学生怎么学，还要将二者相结合，需符合学生的思维特点。
“等风来，不如追风去！”通过此次培训，教师们进一步理解、领会、把握了新课标的要求，明确了今后初中语文教学前行的新方向，新课标理念根植于每位语文老师的心中，激励老师们为践行新课标而不断努力。
撰稿：杨婵
审核：刘佳