【汉风&楚韵·数学综合实践活动】清凉一夏，“暑”你最棒——徐州市汉风路小学四年级暑期数学实践作业

       愉快而美好的暑假即将结束，徐州市汉风路小学四年级的孩子们在老师的精心设计下完成了假期作业。透过一本本、一张张、一件件的作业、作品，我们看到了孩子们好学、乐学、爱学的身影。为了给孩子们提供展现作业风采的机会，特举办了暑假作业展示活动。让我们一起去参观一下吧！

      自制一张暑假作息时间计划表，并严格按照计划表执行。

      时间管理是小学阶段孩子应该具备的重要能力，我们相信，通过这一个暑假的安排与实施，四年级的孩子们在时间管理以及计划实行方面都会有长足的进步，这对孩子们今后的学习大有裨益。

制作1份数学手抄报

要求:(1)标准A4纸。(2)设计新颖别致内容丰富、图文并茂。

(可以是复习旧知、预习新知，数学小故事，编小题目，智力测试等)

       把自己所学知识形象化，继而在纸上展示出来。看似简单，却对学生有诸多好处。不仅可以回顾知识，也可以帮助学生在脑海里建构自己的知识模型；不仅可以锻炼孩子空间分配能力，也能帮助孩子提高色彩搭配和鉴赏能力。

      亲手用彩色卡纸剪图形，如:长方形、正方形、平行四边形、三种梯形、三角形等，将其进行设计、拼粘、绘制、勾勒成一幅完整的情境图画。

      适当的动手操作不仅可以放松学生的心情，也能给予学生一定的创造空间，让暑假生活更加丰富多彩！

      只要把你在生活中遇到的数学问题写中来，你是怎样解决的或从中学会了什么?也可对课本或课外数学问题的心得、发现、思考或分析解决的过程，试着写2篇，用A4纸，配插图或照片。

①可以是优化--节约时间的。

②也可以是感受生活中1亿粒米有多重的。

③还可以是有关统计图方面的知识。

④也可以阅读数学书籍或观看数学有关的电影的读书心得。

      本次特色作业给孩子综合运用知识、发展和表现个人天赋提供了一次机会。让作业成为学生学习、创造、游戏的乐园。我们每一位教师应继续根据学科的内容和学生的身心特点，联系生活，将知识融化于生活实践中，在实践中去探索、去挖掘更新、更多的好方法来精心设计。尽量让作业“题目新颖有趣”、“形式灵活多样”、“内容丰富多彩”，从而使学生在兴趣中完成作业。

      同学们不仅认真完成老师布置的各项作业，不断充实自己，收获成长。他们坚持每天进行计算题目训练，为今后的学习打好基础。另外，大家也积极参与特色作业的创作。

      数学是一门严谨的学科，但是特色作业给严谨的数学注入了活力和乐趣，学生学习数学知识后应用于生活中，让数学学习生活化。这一张张优秀的特色作业，展现了汉风路小学认真的求学态度，体现了孩子们对数学求知若渴的好奇心。