“求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源”。为加强师德师风建设，树立正确的教师职业观，提升教师的师德素质，增强教师教育教学专业能力，2023年8月27日上午，芦集乡中心校组织全体教师于芦集乡项庄小学进行了师德师风集中学习教育活动。
出席今天教育活动的有：芦集乡党委书记孟涛、芦集乡宣传委员何连飞、芦集乡中心校校长刘凤琴、中心校副校长刘洪亚、全乡各校校长及芦集乡全体教职工。
会议进行第一 项:孟书记做师德师风建设年动员讲话。
孟书记的讲话，指出了本次师德师风的重要性和必要性，也指出了全乡各校师德师风建设方面所存在的问题，并对全乡各校师德师风建设提出了新的要求。“言行雅正，立德树人”是我们的共同追求和信念，教育要培养什么样的人，首先自己就必须做怎样的人。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。
会议进行第二项:中心校刘校长做动员报告。
“师者为师亦为范”。全体教师严格遵守教师的职业道德规范，有所为有所不为。教师的作风是师德师风的晴雨表；教师的作风是教育教学工作的动力源；教师的作风是楷模的助推器；教师的作风是安身立命的护身符。教师必须勇于担当，为人师表，突出工作实效，守住行为底线，依法执教。
全体教师专心听讲，认真笔记。通过学习，激起了教师们投身教育培育幼苗的奋斗热情，也增强了教师们教书育人的使命感和责任感。
苔花如米小，也学牡丹开。每一位教师虽是一个个微小的个体，但其对孩子的影响，足以让孩子在漫漫人生路上，开出鲜艳的花朵。望全体教师恪守职业操守，不忘教育初心，牢记育人使命。
会议进行第三项:芦集乡第一初级中学陈云勃校长发言。
“爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求；热爱学生、教书育人是师德的核心；以身作则、为人师表是师德的人格力量。”我们投身教育，就应该践行高尚师德，提高师德修养，做一名拥有爱心、德才兼备的好老师。只有心怀执着的信念，才能克服前行路上的各种困难；只有心怀对教育的热爱，才能在平凡的岗位上精业乐业。
会议进行第四项:今年荣获师德先进个人的教师代表就师德表现进行表态发言。
教育是一份爱的事业，我们饱含着对新时代教育的希望、坚守着对新时代教育的使命，老师们结合自身教学经历和感受，畅谈对教育事业的忠诚和责任，讲述了对孩子的热爱、关心和帮助。
北师大林崇德教授曾说过，“疼爱自己的孩子是 本能，而热爱别人的孩子是神圣! "教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础，学生一旦体会到这种真实感情，就会"亲其师、敬其师”，从而“信其道"，从而达到真正教育的目的。
老师们结合自己的教育教学实践，用亲切感人的、丰富生动的事例从不同的侧面给我们讲述了自己为师从教的心路历程，全面诠释了良好师德师风的内核，给我们树立起了为人师表的的榜样！
会议进行第五项:邢营学校刘洪亚校长宣读淮滨县教体局《关于在全县教育系统开展2023年暑期师德集中学习教育活动的通知》。
会议进行第六项：全体教师宣读人民教师誓词
我志愿成为一名人民教师，忠诚党的教育事业，遵守教育法律法规，履行教书育人职责，引领学生健康成长，做到有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，为教育发展、国家繁荣和民族振兴努力奋斗!
“校无德不兴，师无德不立”。愿育贤每一位老师都能成为既是精通专业知识的“经师”，又是涵养德行的“人师”。风轻云淡，风清气正。