“培训，是一位睿智的精灵，为教育人打开一扇智慧的天窗;培训，是一场及时的雨露，无声滋润着积极向上的教育人。”为帮助新教师更快更好地成长，全方面地适应新学期教师角色，我校特邀请校内外经验丰富的教师们对新教师进行为期一天半的培训。
8月26日上午，培训开始之前，师校长送给新教师三个字“学、用、悟”，让新教师做到学以致用，学会反思，字简意深地道出了培训的意义和对新教师的要求与期望。之后由何蕊老师传授了丰富的课堂教学管理经验，让新教师收获到很多课堂训练方法与管理技巧;接下来田海静老师的“团结协作，互利共勉”，让新老师意识到集体备课的重要性和教研成果共享的必要性;再之后刘淑华老师的“忙于点上”，让新教师知道了教育教学工作中一定要会抓重点，才能忙而不乱;“没有规矩、不成方圆”，张玉霞老师的“先立规矩、再学知识”就教会了新教师如何给自己、给学生、给家长立规矩;最后任荣梅老师通过一篇篇的随笔分享，以“有爱的管理”传递出了做班主任的智慧。
26日下午，曾瑛老师为新教师及一年级班主任做了“一年级开学规划”，详细地讲述了“开学前的准备”、“开学日流程”等，并提议教师们做好“问题预设清单”以便更从容地面对孩子们的突发状况。之后又讲到了绘本在低段教学中的运用，利用故事的隐喻性来启发孩子成长。最后，曾老师亲身示范给教师们上了一堂浪漫而丰富的晨读课，让老师们都沉浸其中，收获满满。
27日上午，何俊玲老师用“换位思考”的方式，站在家长和教师双方的角度向新教师们传授了如何有效引导家长配合学校教育教学工作;之后郑源远老师分享了“口令教学在低学段学生养成教育中的应用”，并鼓励新教师积极探索新口令;接下来毕贤贤老师讲授了纪律卫生习惯的培养与措施，让新老师真切体会到班级管理中的“人人有事做、事事有人管”;最后韦建卓老师的“警钟长鸣，安全第一”，让新教师意识到教学之外学生的人身安全、饮食安全、心理安全等也是需要预防和教育的。
最后，经过这一天半的培训，让教师们在收获方法的同时，也为自己的教师路亮起了一盏明灯。相信她们会不断成长，遇见更好的自己，为教育事业贡献更多的光彩和力量。