首先余老师对前期工作室按排的微课录制，平面向量小专题命题完成情况及获奖情况做公布！
2023年8月26日上午9：00——11:00在牟定一中开展云南省基础教育领域余光辉高中数学名师工作室第二次网络研修直播活动。本次活动主会场设在牟定一中，各成员学校设置分会场，我校高一数学备课组教师及工作室相关成员及学员集中牟定一中录播室参加活动，同事们个个集精汇神，专心听讲，参加研修的成员和学员深受启发，收获满满！
8月26日上午九点直播准时开始，余光辉老师根据征求成员和学员意见，本次研修，主要从以下4个问题来开展：1.诱导公式，2.三角函数的图像，3.三角函数中w的范围，4三角函数的最值与周期。
首先由余光辉老师作《三角函数》专题讲座，余老师从诱导公式，三角函数图像，三角函数中w的范围三个方面进行了讲解。
在诱导公式的讲解中，余老师归纳了负→正，异→同，大→小→锐→特，诱导公式应用中的各种口诀，技巧方法，真正从学生角度出发，确实解决学生在学习过程中的重点问题。
在三角函数图象的研究中，余老师独到的见解，让我们醍醐灌顶，印象深刻。他从画图、平移、单调三块内容进行分析，画图：局部与整体，平移：抓平移向量，单调：最高境界法。
三角函数中W的范围问题中，余老师分享了整体画图，起点固定，终点讨论的思路，给大家提供非常实用的方法，对大家在今后的教学中起到了指导作用！
牟定一中的普和伟老师为我们作了《三角函数的周期与最值》专题讲座，普老师从六个方面讲解了三角函数中的最值、周期问题，分享了很多丰富的经验，让我们受益非浅。
普老师指出：y＝Asin(ωx＋φ)＋B的形式求最值时，特别注意自变量的取值范围对最大值、最小值的影响，可通过比较闭区间端点的取值与最高点、最低点的取值来确定函数的最值。
y＝f(sin x)型三角函数的最值或值域可通过换元法转化为其他函数的最值或值域.
采用换元的方法，令sin x±cos x＝t，将sin xcos x转化为关于t的解析式，利用二次函数求最值，但要注意换元后变量。
函数图象平移后函数解析式发生了变化，解题时首先确定函数图象平移后的解析式，再根据新函数具备的性质求出平移距离的通解，再从通解中确定其最小值。
尽管三角函数最值、周期、范围问题的形式多样复杂，但经过仔细观察、认真分析，都可以把它化成相关问题，运用有关知识，就可以解决。
通过本次研修活动，让我们收获颇丰。
首先牟定一中的余光辉老师的教学风釆教态幽默风趣，语言言简意赅，对重难点分析精辟透彻，令人敬佩, 两位老师都精心准备，深入浅出，尽心尽责，体现了高尚的职业操守和精湛的业务水平，对促进教师的专业发展起到了极其重要的作用。
其次，两位老师与自己独到的见解，典型的例子和丰富的知识内涵给了我们具体的操作指导，使我们在三角函数这块内容的教学中存在的难点问题得到了解决，真是受益非浅，非常幸运能身临其境参加这样的研修学习。
这次研学活动让我们认识到在以后的教学工作中，不断地进行总结，形成一定的理论知识，对教育教学起到更大的促进作用。
在今后的工作中，我们一定把在此次研学活动中学到的知识经验应用到自己的教学中，真正起到示范、引领、辐射的作用。