孟文佳，女，现担任一年级六班班主任及数学学科教学工作。从教以来，她以一位优秀教师的标准严格要求自己，秉持爱与责任，关爱学生，团结同事。
教育工作不是一朝一夕的工作，而是一项长期的工作。一个教师只有处处以身作则，时时为人师表，才能成为学生的表率，才能做好教学工作。因此，在班主任工作中她总是严格要求自己，在潜移默化中给学生以感染和熏陶。在她的管理之下，班级秩序井然，班风良好。
工作上，她注重师德修养，爱护学生、尊重学生，想学生之所想、积极为学生排忧解难，勤恳工作，坚守底线。她全心全意对待教学，坚持严而有度，因材施教，充分尊重、信任学生，希望能与孩子平等交流。
班主任工作是一门艺术，一门需要我们一直琢磨研究的学问。作为一名班主任，她将继续行走在班主任工作的路上，与学生、家长携手同行，奔赴美好未来。
张凤翔，二级教师。自参加工作以来，她忠诚于教育事业，始终奋战在教学一线上，担任班主任工作，在平凡的工作岗位上踏实肯干、好学善思，始终以阳光豁达、积极进取的心态全身心投入到教育教学工作中，用真诚与勤奋谱写着动人的教育篇章！
1、深耕课堂，提升质量
作为一名教师，张老师深知课堂是教师的舞台，教学质量是教师最亮眼的名片，上好每一堂课是教师最基本的职责。为提升教学水平，提高课堂质量，每节课前，张老师都要做好充分准备，对教材的基本知识、基本技能、基本思想认真钻研探索，充分了解教材的章节结构、重点与难点，结合学生学习的特点，考虑每节课的教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。课中，张老师结合课堂实际运用课件配合教学，尊重学生课堂主体地位，给学生思考与操作的时间和空间，对学生循循善诱的引导，做学生的学习合作伙伴，让课堂学习效率事半功倍，真正做到向40分钟课堂要质量。课后，及时进行反思，梳理出自己课堂上存在的不足，寻求解决办法。
2、精炼习题，优化习惯
张老师在课堂教学中精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，严格把控作业质量，培养学生良好的作业习惯。在进行计算能力训练时，她要求学生先要认真审题，一边审题一边思考：“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。
3、虚心学习 追求卓越
为师者，给学生一杯水，自己要有一桶水，更重要的是长水流。作为老师，自身的学习很重要。活到老，学到老。作为非专业的青年教师，张老师更是知道自身有很多不足，因此她虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，积极参加数学组的教研活动和各种教师培训，还牢牢抓住每次出去学习的机会，认真观看、思考、做记录，然后回来整理成文档，和大家共同学习。
4、各有所长，因势利导
张老师相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点。工作中她抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励、体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。同时张老师结合学校活动积极组织开展读书、竞赛、演讲比赛、文娱表演等，展示学生各方面的才能，发展个性。通过这些丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，也促进了学生综合素质的全面发展。
教育是永无止境的探索，是永不停步的追求，张老师把她的青春和热情挥洒在这块土地上，相信未来她必将收获那一路更绚丽的风景!
王霞，女，中共党员，清河实验学校一年级三班语文老师兼班主任。自2011年参加工作以来，一直担任小学语文教学工作，她忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴。先后获得泰安市优秀班主任、县优秀教师、县学科优秀教师等荣誉称号。
脚踏实地抓业务。 一份耕耘，一份收获，成绩的取得与自己平时的努力密不可分。在平常的工作中，她认真学习课标，专研教材，学习和引鉴他人的教学经验和教学方法，取他人之长补己之短。在课堂教学中，她用平常所学到的教育教学知识，结合儿童心理规律，采用多种教学手段，把枯燥的语言教学变成生动有趣的艺术教学，提高课堂效率。
全心全意爱学生。她在学生中扮演不同的角色，学习中她是学生的老师；游戏中，她是学生的伙伴；行为活动中，她是学生的表率；生活中，她是学生的慈母。她努力为学生营造一个轻松、愉快、活泼的成长环境。在教育学生时，她把真诚的爱、严厉的爱、慈祥的爱适度地给予学生。
以身作则做表率。一年级重点培养学生的规范意识和良好习惯。王霞老师相信“身教重于言教”。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，她都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”，做好学生的表率。比如，要求学生守时，老师就要做到不迟到；要求学生做到随捡，在平时，她看到地上有纸屑时，总是弯下腰去捡起来；教育学生讲文明懂礼貌，那么她也会主动跟学生问好，说“谢谢你”等礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答了。
教师这一职业是平凡的，工作是艰辛的，但培养人的事业是非常伟大而光荣的。在今后的工作中，她将继续努力丰富自己，提高自己，做一名无愧于人民的优秀教师。
编辑：李广陈
初审：党 雪
复审：焦德强
终审：刘德军