激活新能量，共赴新征程。为帮助新教师尽快适应学校的教育教学工作，更好履行教师岗位职责，提升素养和教育教学能力，使初任教师初步了解教学基本素养、教学基本常规、方式、技能和手段，让他们尽快适应中小学、幼儿园教育教学工作，缩短角色转换期。2023年8月26日-27日，全区551位新入职教师在新罗区教师进修学校开启了为期两天的岗前集中通识培训活动。
开班仪式上，新罗区教育局党组成员、副局长谢德峰发表致辞。首先，谢局长对各位新老师加入新罗教育大家庭表示热烈欢迎，并对本次培训主题宗旨作以简明叙述，期冀全体新教师行远自迩，笃行不怠，尽快完成身份转变，为走进育人殿堂做足充分准备。开班仪式由教师进修学校副校长林娟主持。
“我志愿成为人民教师，忠诚党的教育事业，履行教师神圣职责……”在领誓和与会领导监誓下，551名新教师高举右拳，发出铿锵誓言。满满的仪式感，引导全体新入职教师树立立德树人、依法执教的理念，坚定职业信念和职业操守，深刻理解教师职业责任和义务，增强职业责任感和荣誉感。随后，新罗区教师进修学校林娟副校长为大家详细解读了此次培训活动中各个阶段的主要内容，并强调了培训纪律，提出了相关要求。
仪式结束后，省骨干教师涂荣妹老师开展了《提升语言艺术，夯实汉字书写》的专题讲座。涂老师详细讲解了语音的基本知识，声母韵母的辩证训练，将常见的错误语音和发音缺陷予以纠正。对需要特别注意的要点和学练的基本方法进行了示范，并与教师们现场互动，气氛活泼热烈。此外，涂老师对新教师们的粉笔字书写进行了专业指导。通过通俗易懂的语言，为大家详细讲解汉字的基本笔画、偏旁部首、字形结构等方面知识。涂老师边讲解，边示范，生动形象地传授书写粉笔字的技巧和方法。新教师们聚精会神，收获颇丰！
8月26日下午，龙岩市第八中学校长助理詹建莉老师作了题为《“常规〞记心间，成长不设限——新教师落实教学常规的思考与实践》的精彩讲座。詹老师从教学常规中备课、上课、作业批改、听评课等四个方面进行了深入的阐释，为新教师们在今后的教育教学工作中提供了有力的理论支撑和实践保障。其中，她着重强调了上课方面，从上课中容易出现的问题、怎样备好课以及怎样上好课三个切入点着手，提供了丰富且实用的建议，勉励教师们要用“心”备课，精“心”授课，潜“心”反思。
紧接着，福建省骨干教师滕亚山老师开展了《落实规矩教育，浸润人生底色》的专题讲座。为落实立德树人根本任务，帮助新教师更快更好地胜任教育教学工作和履行岗位职责，滕老师从育人的角度阐释了要培养什么样的人，并结合事例从立德树人、社会主义核心价值观和传承中华优秀传统文化三个角度阐述了规矩教育，以及如何在实际情境中贯彻日常规矩教育。
8月27日上午，新罗区第三届名班主任工作室领衔人马晓练老师作了题为《学高为师，身正为范－－一场温暖的修行》的讲座。马老师认为，教学活动的良好开端是教学成功的一半。在第一次与学生的见面会上应当做到以下几点：安排座位－严谨高效；欢迎新同学－温情互动，传递友好信号；品读书的意义－领略文字的美和力量；立规明矩－知敬畏，讲诚信；来一波彩虹屁－赏识对方。根据马斯洛需求理论，深刻剖析学生在特定阶段的需求是不同的，因此，要细心地观察学生，及时给予关爱和引领。通过表扬方式让学生意识到自身错误，赏识每一位学生，加强家校合作等方法去发现他们更多的可能性，助力他们健康快乐成长。
接下来，由龙岩市实验小学心理健康教育专职教师、国家二级心理咨询师陈春梅老师作了题为《中小学生常见心理与对策》的讲座。首先，陈老师说明了心理状态的三个类型及特点，帮助新教师们区分心理问题与心理障碍。其次，提出了当面对情绪困扰时可采取的一些对策，如写情绪日记、画漫画、肌肉放松法、认知调理法等。最后，强调了普及青春期性教育知识的必要性，以及面对消极行为或态度时积极应对的方式方法。
8月27日下午，龙岩实验小学张心怡老师满怀激情地向新教师们介绍了龙岩市实验小学教育集团党委书记陈莹玉。她讲述道，陈莹玉书记是一个以身作则、认真负责、有超高职业素养和学科素养的老师。她潜心教学研究，积极投入课改，努力打造精品常态课堂，多次在全国、省、市、区执教示范研讨课，在龙岩教育界享有较高声望。她努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。接着，张心怡老师叙述了自身的职业成长经历，如何一步步成长为一名优秀教师，并分享了一些经验：勤于备课；勤于听课；勤于交流；勤于赛课；勤于阅读；勤于反思；勤于批改。
随后，陈莹玉书记开展了《做立德树人好老师》的专题讲座。陈书记通过结合社会以及身边的案例，突出了德育的重要性。她认为，一个好老师首先要遵规守纪，遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》及中小学教师职业道德规范。她坚信，只要我们对教育痴心不改，对学生播撒爱的雨露，真正做到立德树人，就一定能拓展我们生命的宽度，铁肩担道义，爱心铸师魂。最后，陈书记强调当育人者先育己，希望新入职的教师们通过此次培训，以此为新的起点重新启航，乘风破浪，开拓创新。
芳华待灼，砥砺深耕；弦歌不辍，履践致远。此次新入职教师培训聚焦师德教育、班主任工作、职业规划等主题，采用实行专题讲座与互动对话相结合、研讨交流与教育实践相结合、经验分享与案例分析相结合、问题诊断与总结反思相结合等形式，为全体新教师赋能。期盼新入职教师们能够怀揣着前辈的箴言教诲与殷切期盼，开启新征程。相信今后定能以最佳状态为新罗教育的高质量发展贡献新生力量。