为进一步弘扬教师爱岗敬业、无私奉献的精神，充分展示学校教师在师德师风建设中辛勤耕耘的丰硕成果，引导广大教师以实际行动做“四有”好老师，武汉市中法友谊小学于2023年8月27日上午在学校报告厅开展了“奋进新征程 志做大先生”——“教育故事我来讲”活动，传承教育精神，传递教育温度。
本次活动有幸邀请到了“中国好人”、全国模范教师、全国思政课大赛一等奖获得者吴又存老师来校作报告。同时出席本次活动的有：蔡甸区教育局机关一支部书记刘欢和组织人事科干部周艾华、中法城教育总支江连国副书记以及中法城各园、校教师。
在这次“教育故事我来讲”活动中，学校六位教师用自己亲身经历，讲述了一个个生动而感人的教育故事，诠释了他们在教育教学过程中的爱与智慧。
每位老师都有属于自己的教育故事：校聘教师王璐接任全校最棘手班级的班主任工作，用真心换真情，让班级有了很大改观；王碧波、陈路路老师给特殊学生以特别的关爱，让每一个孩子都能挺起胸膛走路；唐娜老师为了心爱的事业忽略对家庭的付出，对孩子的陪伴，将全部的爱与时间倾注到学生身上；语文老师李利，三年来坚持带领学生读好书，写好字，作好文，简简单单地教，扎扎实实地做；陈辉主任道出了体育人的不易与艰辛……每一个故事就是一种教育人格，一种教育追求；每一个故事，都可以堪当一面旗帜。
老师们或入情入理，或慷慨激昂，或幽默风趣，或细腻感人，将自己对教育事业的点滴理解化作平凡又真诚的话语，表达着对教育事业的热爱。一段段倾注爱与智慧的故事，深深感染了在场的每一位听众，活动现场高潮迭起，精彩纷呈。
在聆听了老师们的教育故事后，王艳勤校长感慨道：好的故事充满力量！作为学校校长，她一直主张：让学校成为有故事的地方，让每一位师生都有娓娓道来的故事。
故事可以是自己讲，师生之间讲，生生之间讲，同事之间讲...…正是在讲与被讲当中，传递的是一种欣赏的眼光，发现的智慧，比照的思考，甚至是成全的美德。
故事讲多了，文化出来了，标杆出来了，价值追求出来了。故事凝结文化，文化形成力量，力量催人奋进。
“滴滴汗水中，我们把教书育人的天职谨记；满天夕阳里，引导学生把青春热情肆意挥洒。总有一天，我们也会两鬓斑白、粉笔灰迷朦了双眼，就让清辉不老的月亮刻下我们教师的誓言！”
活动中，学校行政班子带来《载着使命前行》诗朗诵表演，时刻提醒作为一名人民教师，肩上担负的责任与使命。
在“清廉校园”建设之际，为进一步加强师德师风建设，营造风清气正的干事氛围，学校通过组内推荐、部门考核、校委会民主决策，最终产生了八名年度校园“最美教师”。
或许老师们没有让人惊叹的英雄壮举，没有让人仰视的丰功伟绩。只因坚守三尺讲台的育人初心，将一个个平凡而感人的教育故事谱写成中法友谊小学最美的育人诗篇。
“我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业......”今年学校又迎来了一批新鲜血液，在领誓人章杰飞主席带领下，新任教师紧握右拳，庄严宣誓，以饱含激情、坚定有力的誓言，表达不忘初心、砥砺奋进的信念及决心，许下为党育人、为国育才，为学校发展而努力奋斗的庄严承诺。
颁奖典礼结束后，接下来由吴又存老师作专题报告《争做大先生 当好引路人》。
报告伊始，吴老师深情回忆了自己获邀参加2019年3月18日习近平总书记主持召开的全国学校思想政治理论课教师座谈会并发言的经历与感受，带领全体教师深入学习了习近平总书记关于推进新时代思想政治理论课改革的重要讲话精神。
吴老师娓娓道来，风趣幽默，他结合自身长期的思政课教学实践和工作实际，从“坚定信仰，引导学生做热爱祖国的人；德法兼修，引导学生做尊德守法的人；诗词歌赋，引导学生做逐美而行的人；真情涌动，引导学生做求真向善的人”四个方面进行分享，并号召全体思政教师要“努力当好学生的引路人”。
讲座过程中，吴老师说给学生讲爱国就不能只说大道理，要讲爱国人物、爱国故事。吴老师带着发自肺腑的真挚情感和坚定的理想信念，将陈怀民等民族英雄人物的动人故事娓娓道来，带领全体教师重温党的革命史、奋斗史，叩问初心：“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”
吴老师强调，思政课教学要注重方式方法，“不是声嘶力竭地喊口号，不是苦口婆心的道德说教”，而要把多种资源、多种素材、多种手段融入课堂。“诗词是感天动地的情怀，歌曲是以声传情的艺术，诗词和歌曲的灵魂就是一种精神力量、人生价值和生活态度”，将诗词、歌曲等元素引入思政课堂，将真实案例、时事热点和自身经历、理论知识相结合，创新教学手段，可以让思政课不仅“有意义”，还“有意思”。情到深处，吴老师现场吟诵了一首表达对母亲思念的《油盐饭》，令参会教师无不动容！
吴老师强调，思政课要用真实事例吸引学生，要用真情实感打动学生，要用真理的力量感召学生，要讲到学生的心里去，入脑入心，浸润心灵。“触动心灵的教育，才是最成功的教育”“捧在手上的是书，而教师的自身经历也是一本书”“我们要做有根有魂的教育，而不是失魂落魄的教育”。吴老师字字珠玑、句句铿锵、掷地有声、发人深省！
吴老师用自身的经历勉励老师们做一个乐观、勤奋、进取、自信的人，他分享自己从教近30年来始终坚守的初心和使命——“上好思政课，当好引路人”。
讲座后，老师们表示受益匪浅，也纷纷找吴老师合影签名留念。
青年教师陈路路表示：“吴老师当之无愧‘思政男神’，听完了吴老师的报告，我更加深刻地领会到了道法课是学生成人成才的‘关键一课’，上好道法的关键在于教师。吴老师风趣幽默，知识渊博，各种材料信手拈来且恰到好处。当然，吴老师还对中国古诗词颇有研究，这绝非一时半刻之功，需要长期的磨炼和沉淀，我们在欣赏吴老师个人魅力的同时，更多的是要学习吴老师身上的这种精神。
青年教师唐娜说：“吴老师课堂中的每一个设问既有梯度，又有深度和广度；既接地气，又有温度还能叩问人的心灵。老师要实现‘立德树人’这一目标，不是靠硬性的灌输，不是靠苦口婆心的说教，而是唤醒学生、触动心灵，触动灵魂，而吴教授正是这样的一位老师，我们也要争做这样的老师。”
王璐老师则表示：“吴老师是个性情中人，他不会刻意的掩藏自己，每每展开一则则叩击人心扉的材料时，他都会把自己的内心感受与学生分享，在学生受到感染的同时，师生产生共鸣，在润物细无声中引导学生如何更好的去爱我们的祖国。因为，作为老师，我们要做有根有魂的教育，而不是失魂落魄的教育。教师不仅要教好书，更要育好人，要坚定信仰，引导学生热爱祖国。吴老师的分享让我们深刻的认识到要终身学习，不断丰富自己，时刻牢记培根铸魂担使命，立德树人守初心！”
本次师德师风学习活动，通过寻求专家引领，积极凝聚资源合力，会进一步促使学校教师不断思考不断创新，练就新时代教师铸魂育人“硬实力”，用责任、爱心、和智慧诠释着老师的价值。
师德师风建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设长抓不懈的重要任务。学校将以此次师德师风建设活动为契机，继续建立师德师风管理长效机制，积极营造风清气正的育人环境，以赤诚的教育初心当好孩子们的引路人，一起向未来！
文字：边力
图片：边力 李苗苗 肖博
审核：王艳勤