八月未央三夏尽，初秋时节喜逢君，在金桂飘香的时节，我们保亭教师队伍注入了一股新鲜血液，为了帮助新教师尽快融入到保亭教育这个大家庭，以饱满的情绪投入到新的工作岗位，我们对新教师们进行了入职培训。8月27日下午，刘丽芳老师为我们带来了讲座《班级建设和智慧管理》，她是正高级教师，是海南省骨干教师，文昌中学教研室副主任。
刘老师以“重视团建、管理有道、家校共育”为关键词，为我们带来了精彩的讲座，整场培训没有过多华丽的词藻，没有所谓的“官方套话”，更多的是接地气的一线教育教学经验及个人经历，给我们实际教育教学工作提供了许多可行的方法和策略。
与学员进行交流互动，共同探讨育人观念，班级管理等工作，调动现场气氛。班级建设主要以教师自身建设、班“家”建设、环境建设、心理建设、思维建设展开，提出了切实有效的育人措施，用爱去浇灌每一位学生，使学生成为发展中的人。
特别是刘老师讲到管理有道，学以成人时，重点强调了逐步转化为自主管理，人人参与到班级管理，让学生成为班级的主人。分为三头九部制，人人都是管理者，各部门开展工作提交方案给班主任审核，一旦通过班主任老师就不能再随意干涉，一切交给学生。
老师们认真听讲做笔记，结合刘老师自身的个人教育教学经历，学习到了许多切实可行的措施，不仅让我们感受到了刘老师作为一名优秀教师的人格魅力，更让老师们深刻认识到班级管理的重要性，采用切实可行的措施，结合家校共育，协同育人的重要性。
总之，教师不仅是知识的传播者，智慧的启迪者，人格的影响者，也是道德的实践者和示范者。良好的班级管理，关系到学生的健康成长，这是非常有必要的。通过对学生最深沉的师爱，不断提升自身的专业水平，体味教育的快乐和幸福。