亲爱的新生家长们：
您好！首先祝贺您成为河街乡白兔寺小学的一名小学生啦！宝贝们即将开启他（她）们新的人生之旅。您可能对他（她）们即将到来的小学生活既期待又焦虑，请不要过分紧张，老师会拉着他（她）们的小手陪他走过这一段关键而不平凡的岁月。 别担心，请收下这份入学准备清单，为孩子们保驾护航吧！
变化一：小学正规的学科课程代替幼儿园的游戏方式。家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来。开始的时间可以是20分钟，后面再逐渐增长，不可操之过急。
变化二：行为规范性以及纪律刚性要求。小学一年级的不同则在于：孩子们的日常生活自理能力已经初步具备，所欠缺的只是点拨和自律，在这个时候强调生活的规范性和良好习惯的养成，不但具备现实的生理基础，而且对其今后的成长都将产生重要的指导意义。
文具用品应当简单实用，不可过分花哨和追求时髦，避免分散孩子上课的学习注意力；也杜绝了孩子养成攀比、虚荣的心理。
笔 袋
挑选大小适宜的笔袋，不建议使用铁质文具盒，避免孩子课堂上频繁的开关文具盒影响安静的学习氛围；功能不要太多，简单为好，以免分散孩子的注意力
铅 笔
铅笔选用铅心为ＨＢ的木质铅笔。这种铅笔硬度适中，颜色适度，便于握笔。不建议使用自动铅笔，因为这种笔铅芯细，易折断，不适宜小学生使用。准备铅笔的数量为3到4支左右，于前一天晚上在家削好，卷笔刀和卷笔器不要带到学校。
橡 皮
橡皮挑选质地柔软适用的，不要过度追求颜色和形状的美观，建议在橡皮的一端贴上姓名贴或者做好相应标记，以免丢失
直 尺
简单的透明直尺，15-20cm 之间（建议一边是直线，一边是曲线），可以放入文具盒或者笔袋，方便携带和收纳
姓 名 贴
在姓名贴上写上孩子的姓名、班级和学号，贴在书本、铅笔、尺子、杯子、跳绳、雨伞等物品上，方便区别
小 闹 钟
给孩子准备一个小闹钟，教会孩子看钟。父母要有意识地规划好孩子的作息时间，调整孩子的生活起居习惯及常规，养成孩子自己准时就寝，准时起床的习惯。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表，并贴在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照时间表去做，督促孩子养成早睡早起的好习惯。
姓 名 牌
每位孩子准备一个桌牌，方便老师尽快认识每位学生。
水 杯
水杯大小要合适，学校有直饮水，但是考虑到孩子小，独自接水喝有安全隐患，最好请家长为孩子提前准备好水，不建议使用玻璃杯。
雨 衣
孩子小，下雨拿着雨伞不但不方便，而且伞尖容易戳到其他孩子脸部，眼睛。所以请家长们常备雨衣放在孩子书包里，下雨都穿雨衣。孩子年纪小，所以家长需要在家提前指导孩子正确穿戴雨衣和折叠收纳雨衣。
卫 生 纸
准备入厕的卫生纸，教育孩子养成下课入厕习惯，有困难一定要随时跟老师说。
习惯养成篇
学会早睡早起
学会整理被子
学会基本礼仪
成长毅力篇
尝试让孩子安静地坐下来
孩子在幼儿园以在游戏中学习为主，现在变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业，家长可以有意识地培养孩子能安静地坐下来，让他看看画书、画些画等等，做这些事时培养一心一意不讲话，不许时常站起来走动，要养成认真做事的习惯。
强化孩子的身份意识
家长与孩子交流时，可以有意识地谈一谈自己小学时期的趣闻轶事，增加孩子对小学生活的向往。在家里，有意识地培养孩子的独立能力，多以小学生的身份鼓励和肯定孩子的进步和成长。如“今天把玩具收拾得真整齐，不愧是一名小学生了。”从而让孩子萌发成为一名小学生的光荣感，强化身份意识，尽早地融入小学生活。
学会认真倾听是孩子入学以后能不能专心听讲的重要前提。因此，应该要求孩子认真听老师讲课的内容，认真听老师提的问题，还要认真倾听小朋友说的话。家长还应要求孩子在家里就能养成认真倾听的好习惯。比如，当家长向孩子提要求时，孩子就应放下手中的玩具，眼睛看着家长，话讲完后最好让孩子再复述一下，克服孩子边玩边听、漫不经心的坏毛病。
好习惯养成篇
请家长督促、教育孩子养成以下好习惯：
1. 上课专心听讲，关注老师的要求，学习起来才能事半功倍。
2. 按时完成作业，让孩子有时间意识，做作业不拖拉，在规定的时间内完成。
3. 完成作业后 ，让孩子学会自己检查作业，并且每天按照课程表收拾书包，以便带齐学习用品。
4. 阅读改变人生。每天至少要有半小时的阅读时间。
5. 时常督促孩子的读马坐姿。做到三个一：手离笔尖一寸，身离桌边一拳，眼离书本一尺。
6. 关注孩子的注意力培养。通过“找不同”“闯迷宫”“用筷子夹豆子”等游戏和下棋等活动培养孩子的注意力。7. 教育孩子严格遵守学校的作息时间。按时到校，不能迟到。
为了您孩子的人身安全，也便于学校的管理，请您接送孩子时止步学校指定地点。寻找您孩子的老师时请先电话联系老师。也请您遵循学校的作息时间，按时接送您的孩子，并随时关注班级信息
心理准备篇
1. 关注孩子的情绪变化
进入小学的头一个月是孩子最不适应、最不稳定的一个月，也是最容易形成差异的一个阶段。
作为家长要善于观察孩子的情绪和心理的变化，并与孩子进行沟通。对待孩子初入学时出现的问题，要积极从正面引导，避免恐吓、打骂、惩罚的方法。
2. 培养孩子爱校尊师的观念。
“亲其师信其道”，很多孩子喜欢学习都是从喜欢学校喜欢老师开始的。聪明的家长总是会正面引导孩子热爱学校，热爱老师，热爱班级。即使遇到一些不满意的问题，与家人谈话时也一定会避开孩子，主动及时和老师进行有效沟通，达成共识，消除教育中不利的因素。这样的处理方式受益的一定是孩子。
3. 培养孩子的集体观念和与他人相处的能力。
现在的孩子容易被家长宠爱，与他人的交往时会过于霸道，所以家长要时常提醒孩子尊重他人，宽容地对待别人，主动帮助他人等积极的生活态度。如果遇到与同学之间发生矛盾，及时和班主任老师沟通，不要直接与其他孩子或家长发生不必要的纠纷。相信老师会公平巧妙地化解矛盾，教育孩子的。
4. 培养孩子的劳动观念。
在家里指导孩子做一些力所能及的事。在校教育孩子按照班级的安排做好值日。
1. 请家长务必准时在校门大路旁边有序地接孩子。
2. 不能按时接孩子的家长要及时告知班主任老师，老师会把孩子带回学校指定地点等待家长。委托其他人接孩子也须告知班主任。
3. 在家注意和孩子强调，家长没有来不能自己回家，不可跟陌生人离开学校。
互动渠道
1. 加入班级微信群。
学校的通知、孩子的表现等都会在班级群里发布。请家长申请加入时注明是某某学生的爸爸或妈妈，批准进群后修改群名片。
2.进入班级群要遵守班级群的文明形象，不能在群里吵架骂人，不转发与群内学习无关的信息和视频，做文明家长。
1. 请不要给孩子佩戴饰品，以免造成安全事故。
2. 注意检查孩子的口袋和书包，不带电子产品、零食、玩具、饮料、零花钱、贵重物品入校。
3. 叮嘱孩子入校后不要在教室、走廊、楼梯等场所跑跳、嬉戏打闹；在没有获得老师允许的情况下不随便进入老师办公室和其他班级教室。
4. 提醒孩子 不要触碰教室内的带电设备，教育孩子发现问题及时向班主任或科任老师报告。
5. 教育孩子与陌生人保持距离，背心、短裤覆盖的身体隐私部位不让任何人触碰。
撰稿: 宋丽平 吴惠丽
审核: 张国伟 陈莹莹
建安区河街乡白兔寺小学