嘟，嘟嘟嘟……，“和美号”暑假小火车即将到站啦! 拾光少年们总结快乐假期的点点滴滴，整理行装、调整节奏、积极收心，准备前往下一站、新征程。
这个假期， “拾光四班”的少年们，在学校“五育并举”措施的引导下，在老师们的指导下，在家长的协助下，认真完成暑假作业，增长了见识，开拓了视野，在实践过程中享受成长的喜悦，度过了一个欢乐、充实、有意义的暑假，让我们一起跟随镜头，回顾总结他们的精彩暑期生活吧！
德育篇
“修身立德润物无声,育人成才潜移默化”。拾光少年们通过观看爱国主义影片，听爸爸妈妈讲故事，追寻红色印记，朗诵诗文等方式，向英雄模范人物学习，向时代先锋学习，用实际行动传承红色基因，弘扬民族文化，听党话、跟党走，争做新时代好少年。
智育篇
“行是知之始，知是行之成”，拾光少年们，利用假期，乘着书籍“远航”，完成暑假作业的同时，在书海里徜徉，汲取知识的养分，读书、读人、读物、读事，积累知识，指导实践。
体育篇
“体育代表着青春、健康、活力”。体育锻炼是增强体质、锤炼意志、健全人格的良好方式。拾光少年们利用假期时光，跳绳、打篮球、跑步、游泳、参加体育竞技，在活动中逐渐养成了健康的生活方式，愉悦了身心，强健了体魄。
美育篇
“美育者，与智育相辅而行，以成德育之完成者也”。拥有美感，可以让生活更加丰富绚丽，拾光少年们用用颜料、用画笔🖌️、用乐曲、用心灵、用发现美的眼睛，创造出一个个富有童趣的艺术作品，用自己的方式创造美、传递美……
劳育篇
“用劳动来创造美的时候，美才能使人的情操更为高尚。”暑假，也是培养劳动习惯的好机会，一起和家人扫地、擦桌子、洗袜子、拖地、整理房间、洗水果、收拾洗刷餐具、学习简单的烹饪技能等，共度美好假期，是多么幸福的一件事情啊！暑假期间，拾光少年们，积极弘扬劳动实践精神，开展各种力所能及的劳动实践，增强社会实践能力和独立生活能力，争当爱劳动、做家务的小能手。
暑假是学校生活的延续，是一堂生动多彩的实践课，是由书本走向生活和社会的桥梁。完成的每一份作业，每一次活动，都是一次关于成长与进步的历练。
拾光少年们在多彩假期实践中增长了见识，提高了能力，得到了锻炼，体验了成长。等新学期即将开启，相信少年们定能扬帆起航，砥砺前行！